重庆市江津第五中学2021-2022学年高一下学期期中考试 生物 Word版无答案.docVIP

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江津五中2021-2022学年度第二学期期中考试

生物试卷

一、选择题

1.下列关于细胞增殖的说法，不正确的是（）

A.单细胞生物通过细胞增殖而繁衍

B.任何生物个体通过细胞分裂都能达到繁殖后代的目的

C.细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充

D.多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上，最终可形成多细胞的生物个体

2.下列关于细胞分化及全能性的叙述，错误的是（）

A.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础

B.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了生物体生理功能的效率

C.诱导胡萝卜韧皮部细胞发育成完整植株，体现了细胞的全能性

D.细胞的分化程度越高，就越容易表现细胞的全能性

3.每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，当短到一定程度时，端粒内侧正常的DNA序列会受到损伤，使细胞开始衰老。下列叙述不正确的是（）

A.细菌中端粒缩短，细胞将会激活衰老机制

B.端粒缩短影响了染色体结构的完整性

C.无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短

D.细胞衰老除与端粒相关，还可能与自由基有关

4.下图为人体细胞生命历程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）

A.②较①的相对表面积大，与外界物质交换的能力强

B.细胞衰老、细胞凋亡就会引起人体的衰老与死亡

C.⑤⑥细胞已失去分裂能力，所以不具有细胞周期

D.c过程后⑤⑥细胞的遗传物质相同，蛋白质的种类也相同

5.下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）

A.人体神经细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建

B.细胞分化导致细胞生理功能趋向专门化，使细胞种类和数目增加

C.衰老的细胞内多种酶活性降低，但仍有基因在表达

D.癌变后的细胞形态结构发生显著变化，细胞周期变长

6.袁隆平院士一生致力于杂交水稻的研究、应用与推广，水稻是两性花作物，开花后传粉，花小且密集，因此，水稻杂交育种工作比单性花的玉米难得多，袁隆平团队攻坚克难，利用雄性不育系（雄蕊发育异常，不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常，能接受正常花粉而受精结实）进行杂交育种，解决了这一难题。下列相关叙述错误的是（）

A.玉米杂交育种的过程是去雄→套袋→授粉→套袋

B.在水稻杂交过程中雄性不育系植株只能作为母本

C.杂交育种的优点之一是可以把多个品种的优良性状集中在一起

D.使用雄性不育系育种既可以节省劳动力，又易保证杂交种的纯度

7.某同学将两色的围棋子放到不透明的箱子中，通过抓取围棋子模拟性状分离比的实验。下列叙述正确的是（）

A.甲、乙两个箱子代表雌雄生殖器官，两个箱子内的围棋子的数量必须相等

B.每个箱子中两色的围棋子代表两种类型的配子，数量可以不相等

C.从每个箱子抓取围棋子并统计后，围棋子不必放回

D.多次抓取后，同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例大致相等，即杂合子与纯合子出现的频率相等

8.研究发现基因家族存在一种“自私基因”，该基因可通过杀死不含该基因的配子来扭曲分离比例。若A基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内一半不含该基因的雄性配子。某基因型为Aa的植株自交获得的F1中红花（AA）∶粉红花（Aa）∶白花（aa）的比例为（）

A.2∶1∶1 B.2∶3∶1 C.3∶2∶1 D.1∶2∶3

9.下列有关概念之间关系的叙述，不正确的是（）

A.基因型决定了表现型

B.等位基因控制相对性状

C.杂合子自交后代没有纯合子

D.性状分离是由于基因的分离

10.在牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为（）

A.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1

B.红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1

C.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1

D.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1

11.基因型为AaBbCc，AabbCc的两个体进行杂交（3对等位基因位于3对非同源染色体）。关于杂交后代的推测，下列说法正确的是（）

A.表现型有8种，AaBbCc个体比例为1/4

B.表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16

C.基因型有18种，Aabbcc个体的比例为1/16

D.基因型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16

12.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1