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基于项目式学习的跨学科实践活动
目录
一、内容简述................................................4
1.1跨学科实践活动的意义.................................5
1.2项目式学习简介.......................................6
1.3跨学科实践活动与项目式学习的结合.....................7
二、活动设计原则与方法......................................8
2.1活动设计原则.........................................9
2.1.1目标明确性原则..................................11
2.1.2跨学科性原则....................................11
2.1.3实践性原则......................................13
2.1.4合作性原则......................................14
2.2活动设计方法........................................14
2.2.1市场调研法......................................15
2.2.2需求分析发......................................16
2.2.3方案制定法......................................18
2.2.4项目实施法......................................19
三、跨学科实践活动的实施流程...............................20
3.1活动准备阶段........................................21
3.1.1明确活动目标....................................22
3.1.2组建项目团队....................................23
3.1.3制定活动计划....................................24
3.1.4物资准备与场地布置..............................24
3.2活动实施阶段........................................25
3.2.1项目启动与任务分配..............................27
3.2.2实施过程监控与调整..............................28
3.2.3问题解决与协作交流..............................29
3.2.4资源整合与成果展示..............................30
3.3活动总结与反思阶段..................................31
3.3.1成果整理与汇报..................................32
3.3.2反思与评价......................................34
3.3.3经验分享与交流..................................35
3.3.4行动计划与未来展望..............................36
四、跨学科实践活动的支持体系...............................38
4.1教师角色与能力要求..................................39
4.1.1设计者角色......................................40
4.1.2协作者角色......................................42
4.1.3辅导者角色......................................43
4.1.4评估者角色...................................
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