安全之星个人事迹9篇.pdfVIP

安全之星个人事迹9篇

安全之星个人事迹9篇

安全之星个人事迹1

__，生于2023年7月2日，现年九岁，是__县实验小学x年级的学

生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体，小小年纪，就以良好的思想品

质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

学校是他成长的乐园，是他学习知识的海洋，在这里，给了他无限的

空间、给了他丰富而充实的生活、给了他成为国家栋梁的机会。

入学后，学校组织学习《弟子规》这使__懂得了很多做人的根本道

理，在日常生活中做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹、尊敬师长，仁爱、谦

虚、诚实守信

在入学后第一批选拔少先队员时，__被光荣的选入。鲜艳的红领巾，

飘扬在胸前，他感到无比自豪，并时刻以少先队员的标准要求自己，遵守

学校制定的`各项规章制度和纪律。在学校，他刻苦好学，勤于动脑，上

课认真听讲，遇到难题，能虚心向老师求教，理解能力、分析能力等综合

能力都很强，所以成绩稳定。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列

前茅，被评为班级学习委员，并一直以学习委员的要求约束自己，加倍努

力，不断上进。积极参加学校及班级组织的各项活动，劳动过程中，不怕

脏、不怕累。他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他。对于困难同

学，他总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献。在2023年秋季运

动会上由于深秋早上天气寒冷，有一名叫住宿生没有保暖的外衣，冻得直

发抖，__便主动将自己身上的外衣脱下来让这位同学穿上，自己虽然挨着

冻，但从他的笑容里可以看到助人为乐带来的温暖。对于学习上的后进

生，他也是及时给予力所能及的帮助，还经常把自己的学习工具送给没有

学习工具的困难同学。他有一颗天真、善良的童心，小小心灵装满了追求

真、善、美的理念，他在帮助别人，给别人带来快乐的同时，也感受到了

快乐。

读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天

文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界。在一次学校组

织的换书活动中，他用自己喜爱的读物，换回了一本《雷锋的故事》，这

本书让他爱不释手，通过阅读《雷锋的故事》，__更加勤奋上进，以雷锋

为楷模，从身边的点滴小事做起，从平凡的小事做起，把有“限的生命投

入到无限的为人民服务之中去”，学习雷锋乐于助人，勤俭节约、艰苦奋

斗的优良作风，从中获得最大的幸福和快乐。做一个有理想、有信念、有

道德、有文化的社会主义好少年。

在家里，自己能做的事情自己做，并经常帮助爸爸妈妈做一些力所能

及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。他是个很坚强的孩子，在一次

劳动中，手划破了，但是他仍继续劳动，没说一个疼字。对待亲人和邻

里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。一次放学回家的路上，遇见

了楼下的高奶奶手里拎着很多东西，走不动了，__立即跑上去把奶奶手里

的东西拿过来，说：高奶奶“，我帮你”，并一直帮着高奶奶把东西送回

家，高奶奶夸他：真是个懂事的好孩子。

知识是孩子健康成长的力量源泉，在学校各位老师的帮助和教导下，

__畅游在知识的海洋里。做个好孩子，做个好学生“”一直是他的行为规

范；尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守

小学生行为规范和社会公德，以三好学生的标准：德、智、体、美、劳全

面发展，作为自己努力的方向和目标，并且正一步步地朝这个目标在前

进、在努力。全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，弘扬雷

锋的螺丝钉“”精神，用科学武装自己，为建设社会主义祖国，添砖加瓦，

贡献自己的一份力量!

安全之星个人事迹2

该同志自2023年3月份以专职“安全员”的身份参加工作以来，一直

以做一“名合格的安全员”做为现行本职工作的追求目标。始终保持清醒的

头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的.态度来对待自身的工作，严格按照年初制

定的安全工作目标，全面贯彻安全“第一、预防为主、综合治理”的安全方

针,强化安全生产管理，认真落实检查活动，确保安全生产形势稳定。

一是在工作中敬业爱岗，加强安全意识和职业道德。对安全意识淡

薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头，通过安全日活动、安全例

会进行分析并扼杀在萌芽状态。和同事们一起学习安全方面技能知识，吸

取分析事故案例，总结事故教