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2024-2025学年度秋学期九年级阶段性检测(二)
历史试题卷
(分值:70分时间:政史合卷共120分钟)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.下表为世界古代文明的概况:由此可知:世界古代文明()
发源地
文字
建筑
北非尼罗河流域
象形文字
胡夫金字塔
南亚印度河、恒河流域
印度文字
那烂陀寺
东亚黄河、长江流域
甲骨文
长城
欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区
腓尼基字母
帕特农神庙
A.濒临大河、农耕为主 B.宗教主导、相互交融
C.文字多样、交流频繁 D.丰富多彩、多元发展
【答案】D
【解析】
根据题干信息“北非尼罗河流域,象形文字,胡夫金字塔;南亚印度河、恒河流域,印度文字,那烂陀寺;东亚黄河、长江流域,甲骨文,长城;欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区,腓尼基字母,帕特农神庙”,结合所学知识可知,世界古代文明丰富多彩、多元发展,D项正确;濒临大河、农耕为主,与表格内容“欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区,腓尼基字母,帕特农神庙”内容不符,排除A项;宗教主导、相互交融,与与表格内容“北非尼罗河流域,象形文字,胡夫金字塔”不符,排除B项;文字多样、交流频繁,与题干内容中的建筑成就不符,排除C项。故选D项。
2.下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期()
A.雕刻艺术的高超
B.东西方文明的交流
C.理性主义的起源
D.城邦政治的繁荣
【答案】B
【解析】
据古希腊陶壶上描绘的图案有身着丝绸的妇女形象,结合所学可知,丝绸属于中国的代表性手工业品,说明中欧之间的经济文化交流确实存在,体现了东西方文明的交流,B项正确;陶壶是制陶技术不是雕刻艺术,因此不能反映雕刻艺术的高超,排除A项;理性主义的起源是法国的启蒙运动,题干陶壶与理性主义无关,排除C项;妇女身着丝绸不能反映出城邦政治的繁荣,雅典城邦政治与妇女无关,排除D项。故选B项。
3.九(1)班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣、图二庄园地图、图三大学分布图。这节复习课的主题是()
A.古代亚非文明 B.封建时代的欧洲
C.封建时代的亚洲 D.走向近代
【答案】B
【解析】
据题干“图一封君和封臣、图二庄园地图、图三大学分布图。”和所学知识可知,封君封臣制是封建时代的欧洲盛行的制度,庄园是中世纪欧洲乡村的基本单位,大学也是兴起于中世纪的欧洲,因此,这节复习课的主题是封建时代的欧洲,B项正确;古代亚非文明是奴隶制社会时期与题意不符,排除A项;封建时代的亚洲与题意不符,图片反映的是欧洲的地图,不是亚洲的,排除C项;图片材料中没有资本主义萌芽的信息,无法体现走向近代的主题,反映的是欧洲封建社会,排除D项。故选B项。
4.“开始于沙漠中的一个宗教,在短短的一个世纪内,已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国,到750年,它统治了从比利牛斯山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地区。”材料中的“帝国”在世界文明史上的突出贡献是()
A.开创民主政治先河 B.确立了三权分立原则
C.发明了“阿拉伯数字” D.沟通了东西方的文化
【答案】D
【解析】
根据材料“开始于沙漠中的一个宗教,在短短的一个世纪内,已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国,到750年,它统治了从比利牛斯山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地区”并结合所学可知,公元8世纪中期与中国接壤的横跨欧亚非大陆的强大帝国是诞生于阿拉伯半岛上的伊斯兰教和阿拉伯帝国,是东西方文化的桥梁,沟通了东西方文化,D项正确;雅典开创民主政治先河,排除A项;美国1787年宪法确立了三权分立原则,排除B项;古印度发明了“阿拉伯数字”,排除C项。故选D项。
5.有学者针对中世纪晚期西欧经济指出,货币地租取代劳役地租的后果之一,是使农民与商品市场建立密切的联系,货币地租取得优势之日,就是西欧商品市场急剧扩大之时。这一观点强调货币地租()
A.推动了商业贸易的发展 B.保障了庄园制度稳定
C.是欧洲殖民扩张的开始 D.促使了手工工场出现
【答案】A
【解析】
根据材料“货币地租取代劳役地租的后果之一,是使农民与商品市场建立密切的联系,货币地租取得优势之日,就是西欧商品市场急剧扩大之时”可知,由于农业发展,货币地租取代劳役地租,农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍,农民与商品市场建立密切的联系,推动了西欧商品市场的发展,反映了货币地租推动了商业贸易的发展,A项正确;货币地租取代劳役地租使庄园制度逐渐衰落,排除B项;欧洲殖民扩张强调对亚非拉等地区的统治,而材料强调西欧经济,排除C项;材料强调货币地租推动了商业贸易的发展,没有涉及到手工业,排除D项。故选A项。
6.“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发
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