2025届新高考英语热点冲刺复习定语从句.pptxVIP

2025届新高考英语热点冲刺复习

定语从句

关系代词

先行词

在从句中的作用

who

人

主语、宾语

whom

人

宾语

which

物

主语、宾语

that

人或物

主语、宾语、表语、状语

whose

人或物

定语

as

人或物

主语、宾语、表语

关系代词that和which的用法区别

只用that的情况

先行词是all，few，little，much，something，anything，nothing等不定代词时

先行词被theonly，thevery，thesame，all等修饰时

先行词是序数词、形容词最高级或被序数词或形容词最高级修饰

先行词既有人又有物时

只用which的

引导非限制性定语从句时

关系代词指物，且前有介词时情况

关系代词as和which

的区别

as引导非限制性定语从句，可放在主句前、中、后，as常译为“正如……，正像……”。从句的谓语动词多为see，know，expect，say，mention，report等

which引导非限制性定语从句修饰前面整个句子时，只能置于主句后，常译为“这一点，这件事”等，which引导的从句与主句之间常含有并列或因果关系

考点一：关系代词引导的定语从句

关系副词

先行词

在从句中的作用

when

时间名词

时间状语

where

地点名词或抽象名词(situation，point，activity，case，stage等)

地点状语

why

thereason

原因状语

考点二：关系副词引导的定语从句

1.非限制性定语从句三个特点:对先行词起补充说明作用；用逗号与主句分开;不可由that引导。

YesterdayImetLiPing,who

seemedtobeverybusy.

(昨天我遇到了李萍，她看起来很忙。）

Themarket,which

wasfoundedin1979,setsupitstentseverySaturday.

2.

which引导的非限制性定语从句既可修饰名词或代词，也可修饰整个句子。

Afive-year-oldboycanspeaktwoforeignlanguages，whichsurprisesallthepeoplepresent.

(一个五岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。）

3.在非限制性定语从句中，还可把all,some，most,none或both加上ofwhich或ofwhom来修饰或限定先行词。

e.g.Helovedhisparentsdeeply,bothofwhom

areverykindtohim.

(他深深地爱着他的父母，他们对他非常好。）

4.

As引导的定语从句

1)限制性：在such,as,thesame后:Thisisthesamepersonascameyesterday.

2)非限制性：Aswasexpected,heperformedthetaskwithsuccess.［(不出所料)as作主语，谓语通常要有be］

考点三：非限制性定语从句

考点四：“介词＋关系代词”引导的定语从句

1．“介词＋关系代词”引导定语从句时，介词的宾语只能用which或whom，且不能省略。

Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponwhichschooleducationdepends.

一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。

September30isthedaybywhichyoumustpayyourbill.9月30日之前你必须缴付账单。

2．“名词/不定代词/数词/形容词比较级或最高级＋of＋which/whom”引导的定语从句，表示部分与整体关系。

Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears，noneofwhichhasbeenproved.

科学家们提出了很多关于人类为什么哭泣时流泪的理论，这些理论尚未得到证实。

Manyyoungpeople，mostofwhomwerewell­educated，headedforremoteregionstochasetheirdreams.

很多年轻人都去了偏远地区追求自己的梦想，他们中大部分都受过良好的教育。

3.

在非限制性定语从句中，whose修饰物时可以换为“the＋名词＋ofwhich”；修饰人时，可以换为“the＋名