冀美版三年级美术上册《7.淘气的小猫》教学设计.docx

冀美版三年级美术上册《7.淘气的小猫》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

结合冀美版三年级美术上册《7.淘气的小猫》课程内容，本节课旨在通过观察、描绘小猫的形态，培养学生的观察力、想象力和绘画技巧。通过本节课的学习，使学生能够运用线条、色彩表现小猫的动态和神情，激发学生对美术的兴趣，培养学生的审美情感和创作能力。课程内容紧密联系学生的生活实际，以趣味性、互动性为特点，提高学生的学习积极性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的审美感知、艺术表现和创新实践能力。具体包括：

1.审美感知：通过观察和分析小猫的形态、动作，培养学生对动物形象的感知能力，以及对色彩、线条的敏感度。

2.艺术表现：指导学生运用线条、色彩描绘小猫的动态和神情，提高学生运用美术语言表达自己的情感和想象的能力。

3.创新实践：鼓励学生在创作中尝试不同的绘画技法和表现手法，培养学生的创新意识和实践能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.观察小猫的形态和动作，掌握描绘动物的基本技巧。

2.运用线条和色彩表现小猫的动态和神情。

难点：

1.准确捕捉小猫的动作和表情，表现其生动性。

2.合理搭配色彩，使画面具有视觉冲击力。

解决办法：

1.观察分析：通过展示实物图片或视频，引导学生仔细观察小猫的不同动作和表情，讲解描绘动物形态的基本方法，如比例、线条运用等。

2.实践指导：在学生绘画过程中，教师巡回指导，针对学生的具体问题进行个别辅导，帮助学生掌握描绘技巧。

3.色彩搭配：通过展示优秀作品，分析色彩搭配的技巧，引导学生尝试不同的色彩组合，提高画面效果。

4.反馈评价：完成作品后，组织学生相互评价，教师总结评价，指出优点和需要改进的地方，帮助学生提高绘画水平。

教学资源

1.硬件资源：电脑、投影仪、画纸、画笔、颜料。

2.软件资源：PowerPoint演示文稿。

3.课程平台：校园美术教学平台。

4.信息化资源：小猫图片、视频资料。

5.教学手段：实物观察、小组讨论、示范讲解、作品展示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布小猫的图片和视频资料，要求学生观察小猫的形态和动作，尝试用简单的线条描绘。

设计预习问题：提出问题，如“小猫有哪些典型的动作和表情？”，“如何用线条表现小猫的毛发？”

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习作品，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频和图片，尝试描绘小猫。

思考预习问题：记录观察到的动作和表情，思考如何用线条表现。

提交预习成果：将预习作品和思考结果发送至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主观察和描绘，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示学生预习作品，引出本节课的主题《淘气的小猫》。

讲解知识点：讲解如何通过线条和色彩表现小猫的动态和神情。

组织课堂活动：分组进行小猫动作的模拟和绘画，讨论如何表现小猫的毛发和表情。

解答疑问：针对学生在绘画过程中遇到的问题，进行个别指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考如何描绘小猫。

参与课堂活动：学生在小组内讨论并实践绘画技巧。

提问与讨论：学生在遇到问题时，主动提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解绘画技巧和注意事项。

实践活动法：通过实际绘画操作，巩固所学知识。

合作学习法：小组讨论，培养学生的合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生完成一幅小猫的绘画作品，注意表现小猫的动态和神情。

提供拓展资源：推荐有关动物绘画的书籍和视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改学生作业，给予反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，独立完成小猫的绘画作品。

拓展学习：利用推荐资源，进行更深入的学习。

反思总结：学生对自己的绘画作品进行反思，总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我评价和反思。

本节课的重难点在于如何准确描绘小猫的动态和神情，以及如何合理运用线条和色彩。通过课前预习、课中实践和课后拓展，学生能够逐步掌握这些技能。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.观察与分析能力提升：通过本节课的学习，学生能够更加细致地观察小猫的形态、动作和表情，对动物形象有了更深入的理解。他们学会了如何捕捉小猫的动态，分析其特征，为绘画提供了准确的素材。

2.绘画技巧进步：学生在课堂上通过教师的示范和指导，掌握了描绘小猫的基本技巧，如线条的运用、比例的把握、色彩的搭配等。他们在实践中不断尝试和调