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2023年历史课程教学计划

2023年历史课程教学计划1

一、教研组情况分析

本教研组共有8位历史老师。从工作经历看，其中有7位老师有着

完整的高中历史教学经验;多位老师跨头教学。因此，本教研组老师在

备课和教学过程中非常团结，相互协作。把附中“老带新，熟带生”的

优良传统很好的落在实处。老教师在备课时、课前、课后都花费了大量

的时间指导新教师分析教材，并积极讨论教学设计和教学机制的采用，

发现问题时及时解决问题，促进了本教研组成员的共同发展。

二、各备课组工作安排

根据教学需要，本教研组下共有三个备课组组成，各备课组在本学

期中有不同的教学任务。高三备课组的主要任务是在不到一百天的时间

里备战高考;高二备课组的主要任务是备战6月下旬的零诊考试;高一备

课组的主要任务是备战7月份的九校联考。

从目前进度来看，各备课组都有着繁重的新课教学任务。为此，合

理计划新课的教学进度，做好新课的教学和复习工作为教研组所有成员

的首要任务。对本教研组所有老师而言，做好备课环节为当前工作之重

点。备课不仅要备教材、备教法，还要备学生，全组老师都要养成专研

教材、教学、教法的习惯，提高教学水平。

三、做好新课改工作

去年9月，新课改已在四川地区全面铺开。本学期在已有成果之上，

继续推进新课改。教研组所有老师在本学期要做好以下主要工作：

1.阅读新教材。四川省已确定采用人民版历史教材，包括必修和选

修的所有内容。为此，在本学期，组内所有老师都应合理安排时间提前

熟悉新教材的相关内容和知识体系。

2.阅读相关专著。历史学从新中国成立到今天，一直在不断的发

展演变。史学观点不断更新，也要求中学历史教师要跟上时代的步伐，

学会用史学观点去分析和理解历史。为此，阅读相关一些前沿的史学专

著显得尤为重要。例如《中国近代史十五讲》;美国历史学家斯塔夫里

阿诺斯的《全球通史》等等。以便更新教师自身的史学观念。

3.通过《中史参》等杂志，了解课改地区的情况。广东等地早在__

年就开始了新一轮的课改，如今各方面都比较成熟，并形成了相关的体

制。其中有很多经验值得我们学习和借鉴，这样既能和新课改接轨，也

能为我们节约很多时间，避免走弯路。

4.收集近几年新课改地区的高考题，把握新课改的高考命题动向。

5.感受新课改，利用旧课新上的方式在现有的教学中融入新课改的

理念。尽管四川地区现行使用的教材是老版的人教版教材，但我们还是

可以在教学中通过不同的设计和教育理念，融入新课改的新理念，让我

们的高二高三教师提前感受新课改，做好迎接新课改的充分准备。

6.高一老师要积极收集资料，认真备课、讲课、赛课，探索一条符

合我校实际的教学模式，为后来年级提供借鉴。

7.高一教师要多方参加教研，吸收外来先进经验，搞好研究性学习，

开好选修课，做好学分认定。

2023年历史课程教学计划2

一、指导思想

1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史

教学的基本要求，文科班把教学目标定位于完成历史选修I、III规定

的各项教学任务。理科班完成历史必修I、II、III基础会考复习工作，

争取在基础会考中取得优秀成绩。

2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针，把教学目标定位于

使学生通过对丰富的历史知识的学习，锻炼历史学科能力，培养正确的

情感、态度、价值观，从中汲取营养，达到渊博学识、提高自身修养、

适应未来社会发展需要的目的。

3、在抓好基本能力培养的同时，也注重对基础知识的教学，使学

生顺利完成高二历史的学习。

二、教材

以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据，以岳麓版新编《普通

高中课程标准实验教科书历史I—III(必修)》、《普通高中课程标准实

验教科书历史I、III(选修)》为教材，以岳麓版《高中历史I、III(必

修)教师教学用书》《高中历史I、III(选修)教师教学用书》为教参。

三、教学内容

教材按历史必修I—III、选修