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2023年六年级上册数学知识总结点(6篇)

六年级上册数学知识总结点篇一

1、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用

圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系，也就是

各部分数量占总数的百分比，因此也叫百分比图。

2、常用统计图的优点：

（1）条形统计图直观显示每个数量的多少。

（2）折线统计图不仅直观显示数量的增减变化，还可

清晰看出各个数量的多少。

（3）扇形统计图直观显示部分和总量的关系。

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=（110）

规律：从2开始的n个连续偶数的和等于n×（n+1）。

10×（10+1）=10×11=110

从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。

位置与方向：

1、什么是数对？

数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。

括号里面的数由左至右为列数和行数，即“先列后行”。

数对的作用：确定一个点的位置。经度和纬度就是这个

原理。

2、确定物体位置的方法：

（1）、先找观测点；

（2）、再定方向（看方向夹角的度数）；

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（3）、最后确定距离（看比例尺）。

描绘路线图的关键是选好观测点，建立方向标，确定方

向和路程。

位置关系的相对性：两地的位置具有相对性在叙述两地

的位置关系时，观测点不同，叙述的方向正好相反，而度数

和距离正好相等。

相对位置：东——西；南——北；南偏东——北偏西。

梯形的面积公式：（上底+下底）×高÷2。

用字母表示：（a+b）×h÷2

梯形的面积公式2：中位线×高

用字母表示：l·h（l表示中位线长度）

另外对角线互相垂直的梯形：对角线×对角线÷2

梯形的周长公式：上底+下底+腰+腰，用字母表示：

l=a+b+c+d

等腰梯形的周长公式：上底+下底+2腰，用字母表示：

a+c+2b。

1、同分母分数的加减法：同分母分数相加、减，分母

不变，只把分子相加减。

2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，先通

分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。

3、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算

的顺序相同。在一个算式中，如果含有括号，应先算括号里

面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到

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右依次计算。

六年级上册数学知识总结点篇二

用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各

部分数量同总数之间的关系。

也就是各部分数量占总数的百分比（因此也叫百分比

图）。

1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。

2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可

以清晰看出数量的增减变化情况。

3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数

之间的关系。

在同一个圆中，扇