小升初专题07 诗词曲鉴赏 -语文六年级下册(部编版).pdf

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专题07诗词曲鉴赏-小升初语文考点突破

一、诗词曲鉴赏

阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

1.回忆古诗,把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是______代诗人_______。

3.《题西林壁》是诗人题写在西林寺墙上的一首诗,前两句写了游山所见,读完我脑海

中出现了____________的画面;后两句写了游山所感,读完我明白了___________的道

理。

4.有人说古诗词是美丽的图画,从“可怜九月初三夜,___________”中,我看到了秋月

初升的美景;有人说古诗词是深情的吟唱,从“嫦娥应悔偷灵药,__________”中,我读

懂了李商隐的悲凉孤寂;有人说古诗词是智慧的结晶,从“_________,雪却输梅一段香”

中,我明白了雪、梅各有所长……古诗词里有挖掘不尽的宝藏,等待我们探索积累。要

想掌握丰富的知识,离不开后天的学习,正如东汉思想家王充所说:“智能之士,

_________,__________。”

阅读理解。

嫦娥

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

5.《嫦娥》的作者是______,代诗人______,他与______并称“小李杜”。

6.开头两句通过屋内屋外的______描写,表现嫦娥______的处境。

7.这首诗的后两句体现了()

A.人们责备嫦娥偷盗的行为B.嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活

C.作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境D.嫦娥在月宫中回忆往事

课内阅读

题西林壁

,远近高低各不同。

不识庐山真面目,。

8.把古诗补充完整。

9.这首诗的作者是____代诗人______。诗题中“题”是_____的意思。

10.用自己的话说说最后两句诗的意思。________

11.作者是从哪些地方观察庐山的?观察的结果怎样?你从中明白了什么道理?

__________

阅读古诗,完成练习。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

12.这首诗描写的是______(季节)诗人的所见所想。

13.借助注释,我知道“夜书所见”中的“书”的意思是_________,诗中主要描写了

_________、_________、_________等。

14.品读前两句,想象诗句描绘的画面,然后用生动的语言描绘出来。

______________________________

15.下面对于古诗内容的理解中,说法有误的一项是()

A.古诗前两句中的一“送”一“动”,赋予梧叶、秋风以人的情态意绪,似乎把读者带进

了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中。

B.后两句由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,描绘了一幅欢快而有趣的生活图片,孩

子的天真幸福烘托出诗人此时的愉悦之情。

C.诗中的“寒”字一语双关,既有秋风袭来寒凉逼人之感,更有诗人漂泊天涯心神凄凉

孤独的意思。

D.动词“挑”字用得很精妙,它生动地表现出儿童们屏息观察、精挑细翻,以及发现蟋

蟀时的惊喜兴奋之情。

阅读

《山行》(唐·杜牧)

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

16.请展开想象,这首诗描绘了一幅怎样的画面。

__________

17.从

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