小升初专题07 诗词曲鉴赏 -语文六年级下册(部编版).pdf

专题07诗词曲鉴赏-小升初语文考点突破

一、诗词曲鉴赏

阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

，

。

1．回忆古诗，把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是______代诗人_______。

3．《题西林壁》是诗人题写在西林寺墙上的一首诗，前两句写了游山所见，读完我脑海

中出现了____________的画面；后两句写了游山所感，读完我明白了___________的道

理。

4．有人说古诗词是美丽的图画，从“可怜九月初三夜，___________”中，我看到了秋月

初升的美景；有人说古诗词是深情的吟唱，从“嫦娥应悔偷灵药，__________”中，我读

懂了李商隐的悲凉孤寂；有人说古诗词是智慧的结晶，从“_________，雪却输梅一段香”

中，我明白了雪、梅各有所长……古诗词里有挖掘不尽的宝藏，等待我们探索积累。要

想掌握丰富的知识，离不开后天的学习，正如东汉思想家王充所说：“智能之士，

_________，__________。”

阅读理解。

嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

5．《嫦娥》的作者是______，代诗人______，他与______并称“小李杜”。

6．开头两句通过屋内屋外的______描写，表现嫦娥______的处境。

7．这首诗的后两句体现了（）

A．人们责备嫦娥偷盗的行为B．嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活

C．作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境D．嫦娥在月宫中回忆往事

课内阅读

题西林壁

，远近高低各不同。

不识庐山真面目，。

8．把古诗补充完整。

9．这首诗的作者是____代诗人______。诗题中“题”是_____的意思。

10．用自己的话说说最后两句诗的意思。________

11．作者是从哪些地方观察庐山的？观察的结果怎样？你从中明白了什么道理？

__________

阅读古诗，完成练习。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

12．这首诗描写的是______（季节）诗人的所见所想。

13．借助注释，我知道“夜书所见”中的“书”的意思是_________，诗中主要描写了

_________、_________、_________等。

14．品读前两句，想象诗句描绘的画面，然后用生动的语言描绘出来。

______________________________

15．下面对于古诗内容的理解中，说法有误的一项是（）

A．古诗前两句中的一“送”一“动”，赋予梧叶、秋风以人的情态意绪，似乎把读者带进

了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中。

B．后两句由深秋夜晚的灯火想到的生活场景，描绘了一幅欢快而有趣的生活图片，孩

子的天真幸福烘托出诗人此时的愉悦之情。

C．诗中的“寒”字一语双关，既有秋风袭来寒凉逼人之感，更有诗人漂泊天涯心神凄凉

孤独的意思。

D．动词“挑”字用得很精妙，它生动地表现出儿童们屏息观察、精挑细翻，以及发现蟋

蟀时的惊喜兴奋之情。

阅读

《山行》（唐·杜牧）

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

16．请展开想象，这首诗描绘了一幅怎样的画面。

__________

17．从