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武汉市材料作文审题过关训练
材料作文审题过关方法
材料作文的审题要做到“五清”。
1.认清背景:材料作文中的材料一般会涉及一定的背景,我们在分析材料时一定要弄
清材料的背景,看看材料中的“事”是在什么背景中产生的。
2.理清事情:审题时就应该逐句逐句细读材料,并把各句话连起来,看看材料到底叙
述了怎样的事,事情的前因后果个是怎样的。一点要整体把握材料的“事”。
3.析清事理:作文材料一般都蕴涵比喻或道理,审题时应该认真分析,仔细揣摩,从
而揭示出材料所蕴涵的整体意义或道理,并以此作为立论的根据。
4.辨清意图:材料作文的命题意图或明(有时材料中的提示语明确传达了命题人的意图)
或暗,但不管是明是暗,我们一定要整体把握材料,揣摩命题人的命题意图,然后结合材料
的整体意思和命题人的意图立意作文。
5.弄清要求:材料作文题目之后一般都会有一些写作要求,审题时不要忘了审清要求,
要严格按要求作文。
总之,命题人希望你从整体材料中明白的道理,就是作文的题意。
材料作文审题示例
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
对话一
小明:小刚,看你每天练字,兴致盎然。
不像我,总觉得练字枯燥乏味,你有什么窍门吗?
小刚:从小学开始,我每天都要花一个小时在
揣摩、临帖上,所以能渐渐地从练字中获得美好的感受,当然其乐无穷了!
对话二
小明:爸爸,为什么你每天写博客都是兴致勃
勃,而我写作文总是愁眉苦脸呢?
爸爸:如果你也像我一样多花一些心思,多调
动自己的真情实感,你写起作文来也一定能够获得乐趣。
小明:我懂得该怎样在生活中获得真正的快乐
了。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓
名或校名,请以化名代替。
审题过程示例:
我小刚
练字乏味枯燥揣摩临,获美感乐
我爸爸
写作愁苦花心思,动真情乐趣
1.乏味而有意2.只要投入(用心3.就会
义的事(做事)用情用智慧)去做有快乐
1.题意:
面对乏味又有意义的事情(或做任何事情),只有多投入,才能从中获得真正的快乐。
2.题意中的要素:
A.面对乏味又有意义的事情(或做任何事情)
B.多投入
C.获得真正的快乐。
3.部分要素的理解:
多投入:指投入较多的时间、精力、智慧、情感等。
4.核心段思维导图:
乏味又有意义的事情→只有多投入(时间和精力、智慧和情感)→获得真正的快乐
材料作文审题过关练习一
一.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
生涯规划是每个学生的必修课,如何规划人生呢?
叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们:写一首好诗,不是要找那些美丽的字,也不是把别
人诗中漂亮的字搬过来,而是要找到适合于表达自己情感的字。
写诗是这样,规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名
或校名,请以化名代替。
1.题意:
2.题意中的要素:
3.部分要素的理解:
4.核心段思维导图:
二.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
爱迪生让助手测量梨形灯泡的容积。助手一会儿用标尺测量各项
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