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农村小学自查报告

（实用版）

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序言

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农村小学自查报告

农村小学自查报告（精选3篇）

农村小学自查报告篇1

具体工作中，我们遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本

理念、科研兴校、民主合作的管理理念，与时俱进求突破，深入细致

抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导

和促进了学校工作全面开展，在学校可持续发展道路上迈出了一大步。

一、建立现代化的管理机制

（1）学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育

和新课程改革的探索与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的

思维，开拓的精神、求实求是的作风，并善于把先进的教育理念贯彻

于学校的全部活动之中。我校领导班子不断更新教育观念，自觉成为

更新教育观念的先行者，分工明确，团结协作，作风民主，廉洁勤政，

努力提高教育理论水平，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并

能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使教育思想观念影响

整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。

（2）建章立制，规范管理。学校制定了健全的规章制度，推行

学校优质服务承诺制，建立评价目标和主体多元、评价方式多样的评

价体系，认真贯彻执行学籍管理，及时上报各种报表、材料，档案管

理较为规范并有实效，能较积极地把学校突出工作业绩向社会宣传报

道，努力提高学校办学声誉。

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（3）教师参与学校民主管理，成为学校的主人。学校能够充分

发挥教师主人翁作用，广泛征求教师对学校工作的合理