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五年级(下)期末专项总复习——现代文阅读(课内

课外)五

课内阅读

《祖父的园子》节选

①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,

亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的

地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿

佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。

②花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子

叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么

样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房

就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一

个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问

它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴

蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞

走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

③天空蓝悠悠的,又高又远。

④可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要

压到了祖父的草帽上。

⑤我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,

不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。

1.本段文字选自《祖父的园子》,作者是。

2.给文中加点的多音字注音,并在横线上用它的另一个读音组词。

似:似()的结:结()瓜

..

3.祖父的园子是一幅美丽的画,画中有、、

_、、、、、、

_、。

4.选文中出现的最多的一个词语是“”,这个词语烘托了一

种的氛围。

5.仿照文中画“”的句子,再列举一两个事物进行描写。

《牧场之国》

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,

在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有

时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模(mòmú)样像贵夫人,

仪态端庄。老牛好似(sìshì)牛群的家长,无比威严。极目远眺,

四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏

马,匹匹膘(piāobiāo)肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,

没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所

有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停

地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛

山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己

的王国。这就是真正的荷兰。

1.给文中括号里正确的读音画“√”。

2.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)指神情举止、姿态风度端正庄重。()

(2)形容悠闲从容,心情舒畅。()

(3)形容面积很大,很旷,看不到边。()

3.按要求在文中找出相应句子写在横线上。

(1)比喻句:

(2)拟人句:

(3)排比句:

4.选文向我们展示了荷兰白天的独特风景:牧场是牛、、

_

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