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小学道德与法治教案优秀4篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做

个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？它山之石可以攻玉，下面壶知道为您精心整理了

4篇《小学道德与法治教案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

《道德与法治》教学计划篇一本学期是学生升学关键的一学期，九年级历史与社会思想品·

德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，

有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学历史与社会思想品德的知·识，以

及学生对所学知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校及教研组

的安排，特制定九年级历史与社会思想品德学·科复习计划。

一、学生基本情况分析

本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良

好心理品质的重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特殊性，学生的思想波动

性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也

存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此，这一个学期要尽快提高学

生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。

二、指导思想

以《中考说明》规定的考试内容为重点，以考点为线索，有针对性、目的性、做到科学合理、

切实可行，使每一位学生在第一轮复习夯实基础，以填空题等题型对考点知识进行周密梳。

引导学生对考点有知识进行思考和运用，进行深度剖析，理论联系实际。以中考题型对本课

时所含考点的内容进行全面在巩固练习。对考纲所规定在中考考点进行简明在归纳和整理，

方便考生查阅。使学生获得知识在全面掌握，提高他们的自信心，确保中考取得好的成绩。

让学生巩固初中阶段历史与社会思想品德·课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用

和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。

三、教学内容

1、七－－九年级历史与社会、思想品德课本；

2、20xx年浙江省初中毕业升学考试说明历史与社会思想品德考·试说明与指导；

3、强化模拟训练。

四、时间安排

根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：

第一阶段：3月上旬至5月初。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实

基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是题“在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重

要，所以采取地毯式复习。对七年级——九年级历史与社会思想品德·课本中所有知识进行

全面的梳理；将课标与考试说明要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教

材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其

系统化。

第二阶段：5月。专题复习，以课标与浙江省历史与社会思想品德考·试说明为主要资料。即

教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。对国内外

重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并

进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高

学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。第三阶段：6月。进行综合性复

习与模拟测试，培养学生综合运用能力和知识运用能力。广泛收集资料，精心编选好符合中

考要求的综合性题目进行训练，编写试题有以下要求：

首先要选基础，即通过多练使基