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信息科技浙教版三年级下教学计划

全文共2篇示例，供读者参考

信息科技浙教版三年级下教学计划1

一、教材分析

本教材是根据江苏省小学计算机教学实际和江苏省教委的要求，

参照国家教委全国中小学计算机教育研究中心制定的《中、小学计算机

课程指导纲要》精神编写的。

本教材是第二次改版，内容增加了目前流行的windows98操作系

统，并进一步增加了内容的趣味性和灵活性，旨在培养学生的学习兴

趣，提高学生的智力和创造力。

本册教材的主要内容有：信息技术基础知识、windows98、画图、

文字处理、学做多媒体作品、网络基础知识等。

二、班级情况分析

三年级共有学生人左右，他们是第一次学习计算机，对计算机有

着较浓厚的神秘感，这种神秘感容易转化为对计算机学科的兴趣，对

他们今后的学习和工作中运用计算机产生正面影响，但如果引导不当

也容易转化为对计算机的畏惧，对他们以后学习和运用计算机产生负

面影响。三年级学生对事物有一定的观察、理解、想象、思维能力，

学习态度一般比较端正，不较好的学习习惯。但也有少数学生由于学

习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活

跃，不太遵守课堂纪律。

三、教学目标

1、通过学习与操作，培养学生从小具有现代科学意识的知识技能，

全面发展学生素质。

2、通过学习与操作，培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操

作计算机的习惯。

3、通过学习与操作，培养学生刻苦的学习精神、精益求精的学习

态度和持之以恒的学习品质。

4、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将所

学知识运用于实际生活和学习中。

5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提

高全民素质。

6、对学生有机渗透爱国主义教育。

四、思想品德结合点

通过学习计算机，培养学生对高科技、新科技探索的渴望，调动

学生学习科学的热情，激发学生学科学、用科学的热情，结合当今的

国际、国内的科技发展情况，引导学生树立长大报效祖国，投身祖国

的科技事业，为建设祖国贡献力量的祟高志向

五、教学措施

1、本教材知识范围涉及较广，教学中要避免求全求深而超出小学

生的接受能力，要重视培养学生学习计算机的兴趣。

2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科，教学中注意安排好

学生的实践活动，合理安排好上机时间，保证一定的上机量。

3、重视对整个学习过程的实践，避免对某一单项操作要求过高，

注意分配好各个内容的合理的量。

4、教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识，应充分

利用教材中的“想一想”、“试一试”、“动脑筋”等内容启发学生，

调动学生学习的主观能动性。

5、教师要充分发挥自己的创造性，根据实际情况和个人特点制定

教学方案，提高高教学效果。

6、根据学生的兴趣、意识，知识、技能力等几个方面，用适当的

形式对教学进行考核，惟促进教学效率和学生积极的提高。

7、有机结合有关教材内容，进行爱国主义教育，培养学生精益求

精的科学态度和持之以恒的科学精神，使学生成为具有现代科学意识

技能的新一代接班人。

六、时间安排

内容周次

信息和信息处理工具1

计算机的组成2~3

计算机的应用4~5

初识windws986

认识windows98窗口7~8

玩“纸牌”游戏9~10

认识键盘11~12

指法13~14

认识《画图》15

画线16

画方形和圆形17

画多边形18

信息科技浙教版三年级下教学计划2

计算机技术是社会的发展，时代的产物，本学期我担任三年级3

个班的计算机教学工作，为了更好培养学生掌握计算机基本知识，基

本操作，适应迅速发展的社会，本学期教学计划如下：

学生情况分析

三年级的，学生的电脑掌握情况参差不齐，由于家庭状况不一，

导致孩子的电脑知识会一知半解，现在需要教师因材施教，系统进行

电脑的学习。孩子对计算机非常感兴趣，需要教师积极的引导，将电