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第二课网络生活新空间;分享:生活中,你
经常借助互联网做
哪些事情?
讨论:如果没有互
联网,我们的生活
会变成什么样?
;你在网上主要关注:
A.看新闻
B.学习资源
C.网购
D.音乐、影视
E.网络游戏等
F.聊天(QQ,微信等)
G.网上缴费
......;一、网络丰富日常生活
;1、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。;;2、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。;借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
;;二、网络推动社会进步
;网络为经济的发展带来哪些改变?
从前,人们的生产、销售、消费都是以线下、面对面的方式进行。随着互联网的发展,人们基于网络进行销售和消费。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
;互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。;;2、网络促进民主政治进步。;3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。;互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。
互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
;物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思:
第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;
第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通讯。
;三、网络是把双刃剑
;合作探究
小明和父母说,他希望家里有电脑能上网,小明的爸爸说:网络不是什么好东西,都是假的,骗人的,而且孩子小,没什么自控能力,很容易玩游戏上瘾,我不赞成买电脑上网。“妈妈说:“网络能使孩子增长见识,获得更多更及时的信息,还能用来上网校学习,培养学习的自主性,再说了,以后电脑越来越普及,他不懂电脑,不会上网,怎么和别人交流,怎么适应社会???我看上网很好,我赞成。”
1.小明的父母说的有道理么?
2.你怎么看待上网这件事?
3.你知道网络的哪些作用?
;提示:
1、小明父母的话都有一定的道理,但是都不全面。网络是把双刃剑,有利也有弊,关键看你怎么用。
2、合理使用网络,趋利避害,让网络为我们的生活、学习和工作服务,我们要做网络的主人,而不是奴隶。
3、网络的作用很多,既有积极的,又有负面的,诸如、、、、、、;负面作用;2、沉迷于网络,影响学习、工作和生活。;小结:
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