中国传统文化读本第2章.pptxVIP

蒙学;目;关山月;第节;·蒙学者，启蒙教学也，即通过识字教学和诗礼教育，开发童蒙智慧。蒙学被古人视为“圣功”，是一项伟大的事业。

蒙学又称“蒙养书”“小儿书”，是我国传统幼儿启蒙教育的统称，强调用正确的教育启迪儿童的智慧和心灵，使儿童能够健康成长。被称为“儒家群经之首”的《周易》中有一卦蒙卦，蒙卦中讲：“蒙以养正，圣功也。”就是说用正确的教育启蒙儿童是圣人的功业。古代私学发展史中，明确提出蒙学课程始于汉代。在我国古代，儿童开蒙、接受教育的年龄一般在4岁左右，现在也有一种观点认为，4岁恰好是儿童学习汉字的最佳年龄段。;二、蒙学的发展概况;二、蒙学的发展概况;第节;;;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;一、《三字经》;;二、《百家姓》;二、《百家姓》;三、《千字文》;三、《千字文》;（二）《千字文》解读;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;三、《千字文》;四、《弟子规》;;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;（二）《弟子规》解读;;·徐潜：《中国古代教育》，吉林文史出版社。;;1.简述蒙学的基本含义。

2.简述蒙学的发展概况。

3.简述《三字经》的主要内容。

4.简述《千字文》的艺术价值。

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