第八期 专项突破七　伏安法实验.doc

专项突破七伏安法实验

实验1探究电流与电压的关系)

1.(2020武汉)(6分)在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中，小强和小红设计的电路如图甲所示，电源电压3V保持不变．

第1题图

(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该置于______(选填“a”或“b”)端．

(2)小强同学按图甲正确连接电路，闭合开关S，调节滑片P，得到的实验数据如下表：

实验序号

1

2

3

4

5

电压U/V

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

电流I/A

0.15

0.32

0.30

0.38

0.45

分析数据可知，应该将实验序号________的一组数据剔除，进而得出结论：

电阻一定时，____________________________．

为了能够顺利完成上述实验，所用滑动变阻器的最大阻值不小于______Ω.

(3)小红同学连接的电路如图乙所示，小强同学发现接错了一根导线.请在这根导线上打“”，并补画出正确的那根导线．

2.(2020泰州)(5分)在“探究电流与电压关系”实验中，小明所用电路如图所示．

实验序号

U/V

I/A

①

1.0

0.20

②

2.0

0.40

③

3.0

0.58

第2题图

(1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．要求：开关闭合前无需移动滑片．

(2)闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，小明检查发现仅导线有故障，则故障为()

A.导线④断路B.导线③断路C.导线②断路D.导线①断路

(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1V时，读出电流表示数并记录在上表中；继续移动滑片，分别读出电阻两端电压为2V和3V时电流表的示数，并依次记录在表格中．

(4)分析表中数据，可得出的结论是：________________________________．

(5)实验结束，小明整理器材时发现定值电阻很热，他联想到：处理数据时，第三组数据之间的关系与前两组数据之间的关系存在差异，他和同组小华就此展开讨论，认为数据差异可能是由于__________________造成的．由此反思实验过程：实验时每次读取数据后要____________(写具体操作)，再记录数据，减小此因素对测量结果的影响．

实验2探究电流与电阻的关系

3.(2020达州)(8分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω)，标有“50Ω1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程：0～3V、0～15V)、电流表(0～0.6A)、开关各1只，导线若干．

第3题图

(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数．若电路故障只出现在R1和R上，则电路故障是________________．

(2)排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移到最________端，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数应为________A.

(3)分别用定值电阻R2、R3、R4、R5依次替换R1，重复(2)的实验步骤．根据实验所得的五组数据绘制出I－R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：_________________________．

(4)完成步骤(2)后，若保持滑片P位置不变，断开开关，用R2替换R1，闭合开关，发现电压表示数________2.5V(选填“大于”或“小于”)，应向______(选填“左”或“右”)移动滑片P才能达到实验要求．

(5)为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为________Ω.

(6)在使用电阻R1、R5完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器R消耗的电功率分别为P1、P5，则P1∶P5＝________．

实验3测量定值电阻的阻值)

4.(2019重庆B卷)(8分)小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：

第4题图

(1)在连接电路时，开关S应处于_________状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_______的位置．

(2)小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表________示数，电压表________示数．(两空均选填“有”或“无”)

(3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线．

(4)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为________Ω.

(5)同组小斌同学继续向________(选填“A”或“B”)端移动滑片P，适