2024人教版初中物理八年级上册第2节 生活中的透镜.pdfVIP

第2节生活中的透镜

备课笔记

课题生活中的透镜课型新授课

1.了解透镜在日常生活中的应用，知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，

能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点.

教

2.经历制作简易模型照相机的过程，获得成功的愉悦，并初步了解照相机的成

学

像原理．

目

3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征.

标

4.养成乐于探索自然现象和用所学知识解释现象的习惯，初步形成将科学技术

应用于实际的意识.

照相机、放大镜、硬纸板、凸透

教学照相机、投影仪、放大镜的成像教具

镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃、

重点特点.准备

幻灯机、投影仪、多媒体课件.

教学教学

实像和虚像的主要特征.1课时

难点课时

1.照相机镜头相当于一个凸透镜，来自物体（人或景物）上每一点的光经过

胶片照相机的镜头后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点形成物体的像.照相机

胶片上的像是倒立、缩小的实像.

2.投影仪的镜头是一个凸透镜，投影仪上形成物体倒立、放大的实像，要

课

想得到正立的像，幻灯片应倒插，该装置上的平面镜的作用是改变光的传播方向.

前

预

3.放大镜是一个凸透镜，放大镜中看到物体正立、放大的虚像.

习

4.实像是来自物体的光通过凸透镜后实际光线会聚而成的像.来自物体的光通

过凸透镜射出后会聚而成的像是实像，它和物体分别位于凸透镜的两侧；凸透镜

成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚，只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光

是从虚像的位置发出的，虚像与物体位于凸透镜的同侧.

巩固教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分

复习难题讲解），加强学生对知识的巩固.

照相机可以帮助人们留住精彩的瞬间；投影仪能让我们在课堂上看到不方便直

新课

接看到的图象；放大镜可以将较小的、眼睛不易辨清的物体放大.我们的生活中有许

导入

多地方离不开凸透镜制成的神奇的眼睛，下面我们就一起来探究“生活中的透镜”.

照相机

教师出示照相机实物，引导学生观察照相机的构造，然后思考下列问题：（用

多媒体展示）知识拓展：

思考题：照相机的调焦环、光

(1)照相机前面的镜头是什么透镜？圈环、快门的作用：①调

(2)照相机的构造是什么样的？焦环是调节镜头前伸和

(3)为什么同样的照相机能照出全景和非全景的像？后缩，改变胶片到镜头的

(4)有时拍出的像很白，有时拍出的像很暗，这是怎么回事？距离，使胶片上呈现清晰

(5)我很想知道照相机为什么能照像？的像.②光圈环是控制镜

(6)物体的像是