5_2_2第2课时 化学方程式的书写【2024人教新版九上化学情景教学高效教案】.docxVIP

5_2_2第2课时化学方程式的书写【2024人教新版九上化学情景教学高效教案】

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以人教版九年级化学上册第五章第二节“化学方程式的书写”为核心内容，通过情景教学，引导学生理解化学方程式书写的原则和方法。课程设计以实际生活中的化学反应为例，让学生在动手实践中掌握化学方程式的书写技巧，注重理论与实践相结合，培养学生观察、分析和解决问题的能力。同时，结合学生的认知特点，采用问题驱动、小组合作等教学策略，提高学生的学习兴趣和参与度，实现高效教学。

二、核心素养目标

1.培养学生运用化学知识解释日常生活中的化学现象的能力。

2.提高学生通过观察和实验获取化学信息，进行科学探究的素养。

3.增强学生运用化学方程式解决实际问题的意识和能力。

4.培养学生合作学习、交流分享的团队精神，发展批判性思维。

三、学情分析

九年级的学生已经具备了一定的化学基础知识，对化学元素和物质的性质有初步的了解。在知识层面，学生对化学方程式的概念并不陌生，但可能在书写过程中对符号的运用和反应条件的标注存在困难。在能力层面，学生的观察能力和实验操作能力有待提高，需要通过实践来加深理解。在素质方面，学生具备基本的科学素养，但需要进一步培养他们的逻辑思维和创新能力。

学生在行为习惯上，可能存在对理论学习较为被动，对实验操作兴趣较高的情况。这要求在教学过程中，教师应充分利用实验活动激发学生的学习兴趣，同时注重引导学生在理论学习中找到乐趣。另外，学生之间的合作交流习惯尚未成熟，需要在课程中加强小组合作环节，培养学生的团队协作能力。这些学情特点对课程学习的影响表现在：学生需要更多的互动和实际操作机会来巩固理论知识，教师应通过设计互动性强、实践性强的教学活动来促进学生的全面发展。

四、教学资源

-人教版九年级化学上册教材

-化学实验仪器（如试管、酒精灯、滴管等）

-实验室安全用品（如防护眼镜、实验服等）

-多媒体教学设备（如投影仪、电脑）

-化学方程式书写软件或应用

-化学反应视频资料

-小组合作学习工具（如白板、便签纸等）

-教学PPT或黑板

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布关于化学方程式书写规则的预习资料，包括PPT和相关的视频，要求学生预习并理解化学方程式的基本概念。

设计预习问题：设计问题如“什么是化学方程式？它的书写规则有哪些？”等，引导学生思考和探究。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习进度和效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读预习资料，理解化学方程式的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自学能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示化学反应的实际案例，如燃烧反应，引出化学方程式的书写。

讲解知识点：讲解化学方程式的书写规则，如质量守恒定律的应用，以及如何平衡化学方程式。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生尝试书写化学反应方程式，并相互检查。

解答疑问：对学生在书写化学方程式过程中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，理解化学方程式的书写规则。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，尝试书写化学方程式。

提问与讨论：学生针对书写过程中的疑问进行提问和讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解化学方程式书写的重点和难点。

实践活动法：通过书写化学方程式的实践活动，加深对知识点的理解。

合作学习法：小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置化学方程式书写练习题，巩固学生对化学方程式书写技能的掌握。

提供拓展资源：提供相关的化学方程式书写教程和练习资源，供学生进一步学习和巩固。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成布置的化学方程式书写练习题。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行额外的学习和巩固。

反思总结：学生对自己的学习过程和作业进行反思，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生通过反思总结，提高自我学习能力。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学方程式书写指南》：详细介绍化学方程式的书写规则和注意事项，包括反应物和生成物的表示方法、质量守恒定律的应用等。

-《化学反应类型解析》：深入解析不同类型的化学反