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教师个人考核简短总结(优秀10篇)

教师个人考核简短总结篇1

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后

的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论

与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的

适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。

一、思想方面

坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极

参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》

中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，

服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务

水平。

二、教育工作方面

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的

教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培

养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。

三、遵守纪律方面

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而

我收获的却是那一份份充实，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能

盛开绚丽的花朵。

教师个人考核简短总结篇2

一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真

教学、踏踏实实工作，现作简单总结：

一、在政治思想方面：

作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方

向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人

师表。

二、在教育教学方面：

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好

教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的

学生。在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生；在传授学生知识

的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，上半年，任教九（2）九（5）班，下半年，任教七（4）

七（5）班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多

种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的

教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批

改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生

的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质

量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九（2）九（5）

班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。的中考成绩也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效

的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的

论文《轻松学习，轻松作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校

内同课组内学习交流。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性

特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习

态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再

创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，

早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把最好的语文学习方法

交给孩子们。愿孩子们明天会更好！

教师个人考核简短总结篇3

教育之本在于教师，教师之本在于师德。在的教学工作当中，在教育教学过

程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。

俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教

师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我

严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作，-

学年度的工作总结如下：

一、在教学工作方面

优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂

教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅

导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新

教材，我更是一个新手。