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第一单元·快乐学习
学习伴我成长
德
法治
与
道
三年级
上册
上午第一节课
语文老师带我们学习汉字
上午第三节课
我们在美术课上学习
画画
8:00——9:30
参观科技馆和历史博物馆
学习伴我成长
说说你学过哪些知识与技能
只有我们小孩子在学习吗,大人们在学什么?
请你来思考
名人名言
学习——永远不晚。——高尔基
只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 孔子
O
处处可学习
图书馆
博物馆
郊外踏青
学校学习
成长离不开学习
处处可学习
学习伴我成长
课堂练习:
1.小明在学校里学校文化知识,姐姐在网上学习外语,爸爸在工厂学习技术,妈妈在单位学习专业知识,爷爷在家学习书
法……通过这些事例,以下认识错误的是(B)
A.学习不分年龄
B.学习对我们的生活没有帮助
C.学习的内容是多种多样的
D.我们要“学到老,活到老”
第一单元·快乐学习
我学习我快乐
三年级
上册
德
法治
与
道
大家一起做游戏
1、从容不迫→迫不及待→待机再举→举世闻名→名扬四海....
2、平心静气→一诺千金→金枝玉叶→叶公好龙→龙马精神.....
3、神采飞扬→扬眉吐气→气宇轩昂→昂首阔步→步步登高...
学习的快乐
谈谈你的特长
战胜困难更
快乐
我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。
只要愿意学习,就一定能够学会。
——雪莱
——列宁
只要功夫深,铁杵磨成针。
相关链接
0
遇到困难
时你是怎样应对的呢?
你在学习中
都遇到过哪些困难呢?
学习的快乐
战胜困难更快乐
我学习我快乐
课堂练习:
1.唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书,直到有一天他在河边遇到一个老奶奶在将铁杵磨成绣花针,老奶奶的决心和毅力深深地感染了李白,他从此发奋学习,终于创作出了流传千古的诗篇。这个故事说明了
A.学习是枯燥无趣的
B.我们都要把铁杵磨成绣花针
C.学习时遇到困难不要轻易放弃,要有毅力和恒心
D.我们现在可以不学习,只要以后想学了再学就可以
第一单元·快乐学习
做学习的主人
三年级
上册
德
法治
与
道
人人都能学
得好
人人都有闪光点
1、唱歌很好听
2、跑步很快
3、写字很好看
那么,你愿意向大家展示自己的闪光点吗?(#^.^#)
原来,每个人都拥有巨
大的学习潜能
怎样才能学
得好
谈谈你在学习过程
中遇到的困难
有人愿意为他们解答应该怎么办吗?
为什么睡觉会打呼噜?
为什么白天老是犯困?
人为什么会经常做梦?
为什么睡觉会流口水?
为什么睡觉会磨牙?
为什么会长白头发?
为什么会长头皮屑?
为什么手指会脱皮呢?
为什么女生也会长胡子?为什么冬天头皮屑多?
有思考
才会有
发现
1.学会思考,提出问题
——《十万个为什么》
2.合理安排时间
几点起床?
几点吃饭?
几点看电视?
几点看书?
制作一个属于你的时间表吧(要严格执行哦)^^
3.分享经验
小明的英语很好,因为他每天早上都会听英语磁带。
小张的作文写的很好,因为他每天都有记日记的习惯。
小郭懂得许多课外知识,因为他平时会阅读课外的知识
书籍。
分享自己的经验,学习别人成功的经验,找到最适合自己的学习方法
做学习的主人
怎样才能学得好
学会思考,提出问题
合理安排时间
人人都能学得好
分享经验
学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子
时间就像海绵里的水一样,只要挤,总会是有的。
——鲁迅
一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的一个必要的组成部分。——杜威
课堂练习:
1.“学而不思则罔”,这句话是孔子所提倡的一种读书方法。指的是一味读书而不思考,就不能深刻体会书本的意义而不能合理利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。这句话告诉我们在学习过程中应当
A.学会思考,提出问题
B.合理安排时间
C.分享经验
D.死记硬背
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