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心理健康教育辅导记录
学生姓名年龄班级
辅导
时间
教师
问题经常请假
问题分析由于其父母长期在外打工，导致其无人看管。
一、指出其近期在校表现，先说优点，从而引出其最近的反常表
现。
二、让其自己说说原因。
三、教师进行原因补充并帮助其分析。
四、让其说说今后的打算。
辅导
五、老师对其提出希望。
内容
效果学习态度明显好转。
备注
心理健康教育辅导记录
学生姓名年龄班级
辅导
时间
教师
问题上课自律性差
问题分析对学习不感兴趣，感觉学好学坏无所谓。
（1）讲明谈话目的。
（2）了解该生在家表现。
辅导（3）抓住时机，助其转变行为。
内容
（4）对其在校表现进行点评，多表扬，少批评。
（5）帮助其改正缺点，为其今后生活指明方向。
效果学习成绩有所提升
备注
心理健康教育辅导记录
学生姓名年龄班级
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教师
问题痴迷于手机
问题分析家长溺爱，已管不住孩子。
一、询问其痴迷手机的原因。
辅导二、告诉其玩手机的危害。
内容三、指导其如何戒掉手机瘾。
效果不玩手机了，学习态度端正了很多。
备注
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时间
教师
问题上课易走神，作业马虎。
问题分析对学习成绩持无所谓的态度。
一、指出其最近的在校表现。（闪光点与不足之处）
二、询问其对其现在的表现有何看法。
辅导三、指出其表现的不良影响。
内容四、提出改进措施。
效果学习成绩有所提升
备注
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时间
教师
问题自卑
问题分析性格内向
进行情感沟通获得其充分的信任，倾听其心声，找到其自
辅导卑的原因，讲故事帮助其树立信心，对其闪光点
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