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博士论文评阅人评语

毕业论文(设计)是高等学校教学计划的重要组成部分,是培

养学生科研能力和创新能力的重要实践环节。那么你知道博士

论文评阅人评语怎么写吗?接下来和你一起分享博士论文评阅

人评语.希望可以帮到你。

1.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考

价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全

面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统

知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。篇幅完

全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突

出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点

突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;

参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

2.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践

指导意义。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于

考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面

分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。篇幅完全符合学

院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，

逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述

紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较

为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

3.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值

(实践指点意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于测

验系统的资料，写作过程中基本能综合运用测验系统常识，全

面分析测验系统问题，综合运用常识能力一般。篇幅完全符合

学院划定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点会合

邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比力

突出，论述能较好地服务于论点。言语表达一般，格式完全符

合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显

剽窃现象。

4.论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文

的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，

出格是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，

作者对原著的内容是相当熟悉的。言语也非常犀利，论文条理

清晰说理充分，观点具有首创性，有一定的参考价值，不失为

一篇好。

5.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综

合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创

新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

6.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考

价值(较大的实践指点意义。

7.该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于测验系统的

资料，写作过程中能综合运用测验系统常识，全面分析测验系

统问题毕业论文，综合运用常识能力强。篇幅完全符合学院划

定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系

清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧

扣主题。言语表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了厚实

的文献资料，其时效性较强;没有剽窃现象。

8.论文选题成心义，在吸收学术界研究成果的基础上，有

自己的心得体味，提己的看法，言之成理。论述观点正确，材

料比力充实，叙述层次明白，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。

行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式

进行比力，如许可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，

经过当真点窜，曾经达到本科论文的要求。

9.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详确，综

合运用了所学常识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创

新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，言语流畅。

今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比力，如许可以

把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过当真点窜，曾

经达到本科论文的要求。

10.语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其

时效性较差;有部分内容与他人成果雷同

11.在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格

要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确

的运行，界面安排合理，论文符合要求。

12.在整个毕业设计的过程，态度规矩，研究也比力当真，

时间安排也很合理，能按时