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高三毕业学生的自我陈述报告（精选3篇）

高三毕业学生的自我陈述报告篇1

匆匆走过十八年，迎来高三。即将步入大学之际，重新审

视自我，我认为我有以下四个方面优点。

首先，品德优良。爱国、敬业、诚信、友爱，是我为人处

世的准则之一。我待人随和，善解人意，乐于助人，同学们都

愿意同我做好朋友；尊敬师长，孝敬父母，常常帮长辈们排忧

解难，老师和家长都夸我是好孩子；文明守法，勤俭节约，力

求做社会上的好公民。同时，我还具有积极向上的心态，热爱

生活，能够欣赏生活中无处不在的美，能够带给身边人阳光。

其次，才能出众。我学习刻苦，成绩优异，多次获得表

彰，不断追求自我超越。中学阶段，我共整理了四本文集，并

作自传数万余字。我有很强的组织策划能力，学校的各种活动

少不了我的身影。我积极参与组织学校文化日，组织慈善义卖

活动，排演话剧歌剧，编演相声，为宣传片编剧……社会上也

能听到我的声音。我善于沟通言谈，多次成为北京人民广播电

台直播、录播及电台活动的嘉宾，在校成立“广播、主持人社

团”，架起广播与中学生的桥梁，还曾寄信提出自己对广播节

目的建议（提出中学生对广播的建议），获得电台内部高度重

视。

第三，爱好广泛。我喜欢旅游。每年假期都会和家人一起

自驾游，足迹已踏遍中国绝大部分省份。旅途中我无时不在感

悟自然，体察社会，能将所见所感与所学很好地结合，并以讲

座的形式在班中分享，赢得老师同学们的好评。我喜欢艺术。

我与同学合作的一幅柏林电影节主题绘画，被学校选为代表赠

予德国大使馆。平日里我热爱唱歌，参与过学校两届声乐表

演，还曾为古诗词谱曲，也曾原创填词翻唱歌曲。在北京大学

艺术夏令营中，我主动带领大家排演节目《千手观音》。

最后，远大的理想。我具有强烈的社会责任感。未来我愿

意从事一些真正对社会有益的职业，绝非苟安。“行万里路”

使我深深爱上了西部这片广袤的土地，我愿意为祖国西部发展

贡献出自己的一份力量，而非固守优越生活。本性中对于传统

文化的追求也使我产生了文化责任感，我愿意为保护、传承传

统文化而默默付出。当然，我也清楚地认识到自己还存在许多

不足，有待改正。高三是高中的句号，却是人生的逗号，在未

来我会继续取长补短，完善自己，努力实现自己的人生理想和

价值。

高三毕业学生的自我陈述报告篇2

1.你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参加力

所能及的活动。是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心

听讲，善于思考，具有一定的钻研精神，但也有粗心的小毛

病。希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心，克服困

难，勇往直前，实现自己心中的理想!

2.你性格文静，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。严以

律己，尊师爱友，乐于助人，关心班集体建设。学习目的明

确，上进心强，成绩优良。望你在以后的学习生活中，增强主

动性，积极参加各项活动，同时注意时间合理分配，理科方面

多思考，多总结，你一定会是一名全面发展的好学生。

3.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪

律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下

能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够

牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，

老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习

惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!

4.该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积

极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得

很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心

同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

5.该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻

苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦勤奋富有进取心，学习成

绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和

善良，是一个品学兼优的好学生。

6.该生是一个聪明活泼可爱的学生，尊敬老师，团结同

学，喜欢课外活动，理解能力强，你性格开朗，爱打篮球羽

毛球和踢足球，特别喜欢运动，乐于助人，与同学相处关系融

洽。对学习有一股钻劲，但是上课会有时注意力不够集中，思

想上有开小差的现象。老师相信你只要发挥自己的优势，在学

习上再下一把劲，一定能取得更好的成绩!

7.正如你的名字一样，亭亭玉立的你单纯且善良，活泼

开朗，与同学们相处关系融洽，乐于助人，平时完成作业速度

较快。老师希望你能都善于总结和思考，发挥你人聪明才智，

能够沉得下心，能够更淡定一点，一定能够取得更大的进