（必威体育精装版）24年秋统编三年级语文上册习作：续写故事 第一课时【精品课件】.pptx

;第1课时;这样阅读故事，不仅能够更好

地融入到故事情境中，而且也

让阅读的过程更加有趣。

这节课就让我们继续将这样的方

法运用到学习中，通过想象续写故事吧。;习作内容;写法指导;预测;习作内容;;气泡框告诉我们故事中人

物的语言与想法，帮助我们读

懂图画中的故事。但我们看图

还要关注人物的神情、动作等

细节，这样才能读懂人物的心情。;预测;习作内容;一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日，吸引了其他同学的关注。（李晓明与其他人相比，显得心事重重）;李晓明想到了自己即将到来的生日，但是他的爸爸妈妈都在外地，他不知道自己的生日会是什么样子。（李晓明呆坐着，情绪低落，愁眉不展）;那对同桌知道了这个情况，正在商量可以为李晓明做些什么。;第二步：立意

续写故事，表现同学之间的互相关心、团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。;猜猜故事结局;第三步：思维导图;第四步：方法

按事情发展的顺序写，重点抓住人物的动作、语言、表情进行描写。;;李晓明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室，有的吹气球，有的画板报，有的布置桌椅……每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，他们都想给李晓明过一个难忘的生日。看着这帮可爱的学生，李老师幸福地笑了。;李晓明终于来了。他一推开教室门，整个人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的气球，黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。同学们一见到他就齐声说：“李晓明生日快乐！”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时地点亮了生日蜡烛，并示意李晓明许愿吹蜡烛。;李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛，在同学们的歌声和祝福声中，他终于忍不住流下泪来，并向李老师和同学们大声说“谢谢”。李老师把蛋糕分给大家，大家开心地吃着，笑着，心里的滋味可比这蛋糕还甜呢！;写法指导;评价标准;好词好句;开头结尾;自主完成习作初稿。