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;;;有顺序地介绍;地面;
近处;
近处;
近处;加声音,无声变有声;看图写作并不难
看图画,有顺序
仔细看图加动作
联系生活加声音
写得清楚又有趣;春天到了,公园里放风筝的人可真多呀!天空成了风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,还有那色彩多样的三角形……
看着天空中各式各样的风筝,小明对小刚说:“大家的风筝都飞得好高呀,真羡慕他们。”小刚胸有成竹地说:“我们合作一定没有问题!”只见小明高高举起一只漂亮的燕子风筝,小刚手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,便飞快地向前跑,朝小明大喊一声:“放!”春风便像伸出了无形的大手托着风筝飞上天空。“风筝飞上天了!风筝飞上天了!”小刚激动地欢呼着。他们的风筝驾着清风越飞越高,恰似顽皮的精灵,同白云戏耍。连旁边的小美看到了,都忍不住加入他们的行列,要跟他们一起学放风筝呢!远处,还有一家三口也在放风筝,小男孩已经把风筝放上了天,他的爸爸和妈妈在旁边仰头看着高飞的风筝,夸儿子好棒呢!
放风筝,真有趣!;;春天到了,公园里放风筝的人可真多呀!天空成了风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,还有那色彩多样的三角形……
看着天空中各式各样的风筝,小明对小刚说:“大家的风筝都飞得好高呀,真羡慕他们。”小刚胸有成竹地说:“我们合作一定没有问题!”只见小明高高举起一只漂亮的燕子风筝,小刚手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,便飞快地向前跑,朝小明大喊一声:“放!”春风便像伸出了无形的大手托着风筝飞上天空。“风筝飞上天了!风筝飞上天了!”小刚激动地欢呼着。他们的风筝驾着清风越飞越高,恰似顽皮的精灵,同白云戏耍。连旁边的小美看到了,都忍不住加入他们的行列,要跟他们一起学放风筝呢!远处,还有一家三口也在放风筝,小男孩已经把风筝放上了天,他的爸爸和妈妈在旁边仰头看着高飞的风筝,夸儿子好棒呢!
放风筝,真有趣!;春天到了,公园里放风筝的人可真多呀!天空成了风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老??,还有那色彩多样的三角形……
看着天空中各式各样的风筝,小明对小刚说:“大家的风筝都飞得好高呀,真羡慕他们。”小刚胸有成竹地说:“我们合作一定没有问题!”只见小明高高举起一只漂亮的燕子风筝,小刚手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,便飞快地向前跑,朝小明大喊一声:“放!”春风便像伸出了无形的大手托着风筝飞上天空。“风筝飞上天了!风筝飞上天了!”小刚激动地欢呼着。他们的风筝驾着清风越飞越高,恰似顽皮的精灵,同白云戏耍。连旁边的小美看到了,都忍不住加入他们的行列,要跟他们一起学放风筝呢!远处,还有一家三口也在放风筝,小男孩已经把风筝放上了天,他的爸爸和妈妈在旁边仰头看着高飞的风筝,夸儿子好棒呢!
放风筝,真有趣!;
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