人教版生物七年级上册2.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课件.pptxVIP

大气圈底部

岩石圈表面-人类“立足点”

水圈大部;生物圈中的绿色植物;生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万种。;分类;一.藻类植物;分类;1.藻类植物生活在什么环境中？;衣藻（单细胞）;海洋藻类;二.苔藓植物;1、生活环境：

大多数生活在陆地

2、形态结构：

植物都很矮小；有类似于的分化；茎中没有，叶中也没有。

根简单，称为。

3、作用：

a.监测空气污染的。

b.保持水土，由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土;许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，人们根据苔藓植物的这个特征，把它当作检测空气污染程度的指示植物。;茎中无导管;葫芦藓;三.蕨类植物;1、生活环境：

大多数生活在.

2、形态结构：

植株一般很高大,通常叶呈羽状

有的分化；

有专门的。

3、作用：食用、药用、可作农业的绿肥原料、在地底亿万年形成煤。;三.蕨类植物;肾蕨;碎骨补;蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？;一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。;观察蕨类植物的孢子;和蕨类一样，藻类，苔藓都是靠孢子繁殖，因此称为孢子植物;蕨类：“藻弟，咋愁眉苦脸的？”

藻类：“蕨哥，我可羡慕你和藓哥了，不像我似的，没有、、的分化，终身在生活，寂寞啊！”

苔藓：“藻弟，别看藓哥我有类似于、的分化，可我也没真正的根啊，也就个，固定着自己矮小的身躯，在的环境中度日如年啊！”

蕨类：“藓弟、藻弟，别自怨自艾了，我同样也是在的环境中生活，虽说有了、、的分化，也有了组织，长的也挺高大，但我也只能靠弱不禁风的来繁殖后代啊！”;蕨类：“咱不能抱怨，咱对地球还是有用的！藓弟，你叶片只有细胞，可以当做检测空气污染的！帮助人类及时发现环境污染！”

苔藓：“对！藻弟，只要有水的地方就有你的身影，光合作???产生的可是世界之最！还可以变身美味的食物供鱼类和人类享用！”

藻类：“蕨哥、藓哥说的没错，咱蕨哥在地底下经过亿万年形成的，人类的生活可离不开大哥呢！”;▲下列藻类植物中，属于单细胞的是（）

A紫菜B海带C水绵D衣藻;;藻类植物