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Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
类别课程标准要求掌握的项目
Inthisunit,studentslearntotalkabouthow
单元话题
wehavechangedandwhatweusedtolike.
单元语法Usedto结构
1.能够用英语描述自己或他人过去常常做的
教学目标事情；发现自己或他人在外表、性格、兴趣
等方面所发生的变化。
2.学会描述自己或他人过去常常做的事情。基
本句型：Iusedto…
3.培养学生的心理健康的能力素养以及识别
真、善、美与假、恶、丑的美感素养。
人是发展变化的，随着年龄增长的变化，要
不断克服自己的缺点，不断完善自己。本单
学情分析元符合学生身心发展热点，教师要通过自己
与家长现在和过去外貌、性格的比较，用used
to表达。
第一课时SectionA(1a～2d)
教学设计
知识目标
类别课时要点
重点
1.humorousadj.有幽默感的
单词
2.silentadj.沉默的
3.helpfuladj.有用的，有帮助的4.score
n．v.得分，进球
重点
1.usedto过去曾经
词组
2.beafraidofthedark惧怕黑暗
3.wearglasses戴眼镜4.fromtimetotime
时常
5.suchagoodidea如此好的一个主意6.get
goodscores取得好的分数
重点
句式1.—Youusedtobeshort,didntyou?
—Yes,Idid.
——你过去个子矮，是吗？
——是的，我是。
2.—Whatshelikenow?
—Hestallnow.
——他现在是什么样？
——他现在很高。
3.Paulausedtobereallyquiet,shewasnever
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