浙摄版信息科技五下第11课《查表计算》教学设计.docx

浙摄版信息科技五下第11课《查表计算》教学设计

授课内容

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设计意图

本节课旨在让学生掌握利用表格进行数据查找和计算的基本方法，培养学生的信息处理能力及逻辑思维能力。结合浙摄版信息科技五年级下册第11课《查表计算》内容，通过实际操作和案例讲解，使学生能够熟练运用表格处理工具进行数据的查找与计算，提高学生的信息素养，为未来学习更高阶的信息技术打下坚实基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用表格数据解决问题的能力，提升对信息重要性的认识。

2.计算思维：通过查表计算的方法，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，发展计算思维。

3.信息社会责任：教育学生合理使用信息技术，遵循信息道德规范，培养良好的信息素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的计算机操作和表格制作知识。

-学生能够理解和使用简单的Excel公式和函数。

-学生对数据的基本概念有所了解，如行、列、单元格等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于使用信息技术进行实际操作充满兴趣，乐于探索新功能。

-学生具备一定的自学能力和团队合作能力，能够通过互助学习解决问题。

-学生的学习风格多样，有的喜欢直观演示，有的偏好动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对复杂的公式和函数理解不深，使用时容易出错。

-在处理大量数据时，学生可能会感到困惑，不知如何高效地进行查找和计算。

-学生可能对信息安全的认识不足，需要在操作中培养良好的信息保护意识。

教学资源

-软件资源：MicrosoftExcel或其他表格处理软件

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、示例表格数据文件

-教学手段：案例演示、分组讨论、个别辅导

教学过程

1.导入新课

-（老师）同学们，我们之前学习了如何制作表格，那么大家有没有想过，当表格中的数据量很大时，我们应该如何快速查找和计算所需的信息呢？今天我们就来学习如何进行查表计算。

2.知识讲解

-（老师）首先，请大家打开教材第11课《查表计算》的内容，我们一起来看一下查表计算的基本概念。查表计算是指利用表格中的数据，通过特定的公式和函数，快速找到所需信息并进行计算。

-（老师）接下来，我将为大家讲解几种常用的查表计算方法，包括VLOOKUP函数、HLOOKUP函数、INDEX函数和MATCH函数。请大家认真听讲，并做好笔记。

3.示例演示

-（老师）现在，我们通过一个具体的例子来看一下如何使用VLOOKUP函数进行查表计算。请大家打开教材中的案例表格，我们可以看到，这是一个学生成绩表，包含了姓名、科目和分数等信息。

-（老师）假设我们要查找某个学生的语文成绩，我们可以使用VLOOKUP函数来实现。首先，在空白单元格中输入“=VLOOKUP(查找值,范围,列数,模式)”，然后分别输入查找值、范围、列数和模式参数，即可得到该学生的语文成绩。

4.学生实践

-（老师）下面，请大家尝试使用VLOOKUP函数查找其他学生的成绩。如果有同学遇到问题，可以随时向我请教，也可以和身边的同学互相讨论。

-（老师）在同学们实践的过程中，我会巡堂观察，对有困难的同学进行个别辅导，确保大家都能掌握查表计算的方法。

5.总结反馈

-（老师）通过刚刚的实践，大家都掌握了VLOOKUP函数的使用方法。接下来，我们再来回顾一下其他几个函数的使用场景和参数设置。

-（老师）同学们，你们在使用这些函数时有什么疑问或者心得体会吗？现在可以畅所欲言，我们一起分享和学习。

6.拓展延伸

-（老师）除了我们今天学习的几种函数，还有其他一些函数也可以用于查表计算，比如SUMIF函数、AVERAGEIF函数等。有兴趣的同学可以在课后自学，并尝试将这些函数应用到实际案例中。

-（老师）此外，我们还可以使用高级筛选、数据透视表等功能来处理大量数据。这些内容我们将在后续课程中继续学习。

7.课堂小结

-（老师）今天我们学习了查表计算的基本方法，包括VLOOKUP函数、HLOOKUP函数、INDEX函数和MATCH函数。通过实践，大家已经掌握了这些函数的使用技巧，相信在以后的学习和工作中，这些技能会为大家带来很大的便利。

-（老师）最后，希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，不断锻炼自己的信息处理能力，为未来的学习和发展打下坚实基础。

8.课后作业

-（老师）课后，请大家结合今天学习的知识，完成教材第11课后的练习题。同时，尝试制作一个包含查表计算的Excel表格，可以是成绩表、工资表等，下节课我们一起来分享和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源：

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