2022年七年级上学期生物单元测试试卷带答案和解析.pdfVIP

选择题

种子萌发时，最先突破种皮的结构是

A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚根

【答案】B

【解析】

试题种子萌发的顺序：胚根先发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成

茎和叶，所以此题答案为C。

选择题

甲装置可以用来验证光合作用需要

A．氧气B．水C．二氧化碳D．阳光

【答案】C

【解析】

试题分析：甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳．光合作用的

原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收。光合作用

的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察

几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的“植

物”的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶

子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料。

选择题

乙装置可以用来验证光合作用是否有的产生，此装置必须放在

环境中（）

A.二氧化碳，有光条件B.二氧化碳，无光条件

C.氧气，有光条件D.氧气，无光条件

【答案】C

【解析】

试题乙装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻，放在盛

有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套

上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。

待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插

进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧

起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产

生的气体是氧气。

填空题

丙装置可以用来验证

A．光合作用需要水作为原料B．光台作用能产生氧气

C．呼吸作用需要水作为原料D．呼吸作用能产生二氧化碳

【答案】D

【解析】

试题分析：丙装置是验证萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳的实

验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内

气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊（二氧化碳具有使澄清石

灰水变浑浊的特性），说明萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳。

选择题

丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（）

A.植物叶片太多，应摘掉些

B.应扎紧袋口

C.应给叶片涂上几士林

D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上

【答案】D

【解析】

试题丁装置若验证植物的蒸腾作用，此装置有不妥之处，塑料袋应扎

在茎的基部，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水

珠产生．表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分。

选择题

“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明的是（）

A.叶片的见光部分产生了有机物B.光是绿色植物制造有机物的条

件

C.绿色植物释放出氧气D.叶片的见光部分产生了淀粉

【答案】C

【解析】分析现象：被锡箔遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝

色。见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色。

得出结论：绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物。

向叶片滴加碘液，检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变

蓝色。选项A、B、D均能证明，而绿色植物释放出氧气不能解释。

选择题

有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。里面住着个白胖子。麻

屋子，红帐子，白胖子分别指的是（）

A.外果皮内果皮和果实B.外层种皮嫩层种皮种子

C.果皮、种皮和胚D.果皮、种皮、种子

【答案】B

【解析】

花生是由子房发育而来，属于果实。“麻屋子”是果皮，由子房壁发育

而来；“红帐子”是种皮，由珠被发育来；“白胖子”是胚，由受精卵发

育来。

选择题

生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理,

这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是()

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】煮沸的水中二氧化碳很少，光合作用的因为缺少原料而受阻，

光合作用的速度较慢，叶片浮起也很慢，A错误；有光照，但温度太

低，光合作用几乎不能进行，植物进行光合作用产生的氧气很少，叶

片浮起很慢，B错误；光合作用的各种条件具备，光合作用速度最快，

产生氧气最多，叶片最先浮