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冀教版小学英语

四年级下册单元分析(Unit1—Unit4）

Unit1HelloAgain！

一、单元主题与内容

本单元以“HelloAgain”为主题，旨在复习和巩固上

学期所学的基础问候语、介绍他人以及表达个人情感等日常

交际用语，同时引导学生在新的学期中继续学习和使用英语

进行交流。

二、词汇与句型

在词汇方面，学生将学习到如“school”（学校）、

“classroom”（教室）、“teacher”（老师）、“friend”

（朋友）、“family”（家庭）等基本名词，以及描述日常

活动的动词短语，如“playgames”（玩游戏）、“dohomework”

（做作业）等。

在句型方面，学生将接触到简单的主谓宾结构，如“I

haveabook.”（我有一本书。）以及询问和回答关于个人

信息的基本句型，如“What’syourname?”（你叫什么名

字？）和“Mynameis...”（我叫……）。

三、教学目标

本单元的教学目标主要包括：

1.使学生能够正确发音和书写所学词汇。

2.培养学生运用所学词汇和句型进行简单交流的能力。

3.增强学生的语言学习兴趣和自信心，鼓励他们积极参与

课堂活动。

四、教学方法与活动建议

为实现上述教学目标，教师可以采用以下方法和活动：

1.情景教学法：创设真实的学校、家庭等场景，让学生在

模拟环境中学习和运用英语。

2.游戏化教学：通过游戏、竞赛等形式激发学生的学习兴

趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

3.合作学习：鼓励学生进行小组讨论、角色扮演等活动，

培养他们的合作精神和口语表达能力。

五、评价与反馈

教师可以通过课堂观察、作业检查和测试等方式了解学

生的学习情况，并及时给予反馈和指导。同时，教师还可以

鼓励学生进行自我评价和同伴评价，帮助他们认识到自己的

优点和不足，从而调整学习策略。

综上所述，冀教版小学英语四年级下册第一单元是一个

注重实用性和趣味性的单元，旨在通过丰富多彩的活动和任

务，提高学生的英语综合运用能力。教师在教学过程中应注

重培养学生的语言实践能力，使他们在轻松愉快的氛围中学

习英语，取得更好的学习效果。

Unit2DaysandMonths

一、单元概述

冀教版英语四年级下册冀教版英语四年级下册单元

旨在通过教授与日期、月份和星期相关的词汇、句型，培养

学生的基础语言知识和交际能力。这一单元贴近学生的日常

生活，符合他们的认知发展规律，有助于激发学生对英语学

习的兴趣，提升他们的实际运用能力。

二、教学内容与目标

词汇教学：本单元涉及的词汇主要包括星期的名称

（Monday至Sunday）、月份的缩写（Jan.至Dec.）以及相

关的日常活动词汇。通过本单元的学习，学生应能够正确发

音、拼写并理解这些词汇的含义。

句型教学：本单元的重点句型包括询问和表达日期的问

句与句与答答句，句，如如和和

以及以及以及询问询问询问和和和表达表达表达月份的句月份的句月份的句子子子，，，如如如

和和。学生应能够运用这些句型

进行简单的对话和交流。

交际能力培养：通过本单元的学习，学生应能够在实际

情境中运用所学的词汇和句型，如询问和回答关于日期和月

份的问题，描述自己的日程安排等。同时，通过小组讨论、

角色扮演等