中职生过度使用网络社交媒体对现实人际的负面影响及教育思考.pdfVIP

中职生过度使用网络社交媒体对现实人际的负面影响及

教育思考

【摘要】

中职生对网络社交媒体的过度使用对现实人际关系带来了负面影

响。他们沉迷于虚拟世界，导致社交能力下降，难以进行有效沟通，

真实友谊难以建立。教育部门应关注中职生的网络社交媒体素养培养，

引导他们正确使用社交平台，同时也要注重培养面对面交流的能力。

中职生应正确看待社交媒体的作用，家庭与学校要共同合作，共同引

导学生健康使用社交媒体。现实生活中的人际关系是珍贵的，应该重

视亲身经历和真实的友谊。通过教育与引导，可以有效减少中职生过

度使用网络社交媒体所带来的负面影响。

【关键词】

关键词：中职生、网络社交媒体、现实人际关系、沉迷、社交能

力、友谊、教育引导、面对面交流、正确使用、社交媒体作用、网络

素养、家庭与学校合作、健康使用。

1.引言

1.1网络社交媒体在中职生中普及

网络社交媒体在中职生中普及，已经成为了他们生活的一部分。

随着智能手机的普及和网络技术的发展，中职生对于社交媒体的使用

已经无处不在。他们在微信、QQ、微博、抖音等平台上发布自己的动

态、分享自己的生活，与好友互动，获取信息和娱乐。这些社交媒体

为中职生提供了一个便捷、快速、广泛的社交平台，让他们可以随时

随地与他人保持联系。

社交媒体还成为了中职生获取信息、表达情感、展示自我、寻找

共鸣的重要渠道。通过社交媒体，中职生可以了解到更多的新闻信息，

关注感兴趣的话题，表达自己的观点和情感，展示自己的才华和生活。

在这个虚拟的世界里，他们可以找到志同道合的朋友，建立起新的社

交网络。

可以说社交媒体已经深深地融入了中职生的生活中。他们随时随

地都会拿起手机，打开社交软件，与朋友聊天、看朋友圈、晒自拍。

社交媒体为他们的生活增添了色彩，丰富了他们的社交圈子。正是由

于社交媒体的普及和广泛使用，中职生在现实人际关系上也受到了一

定的负面影响。

1.2现实人际关系受影响

现实人际关系受影响，是指过度使用网络社交媒体对中职生在现

实生活中与他人建立亲密关系和有效沟通能力造成的负面影响。随着

社交媒体的普及和便捷性，中职生倾向于将更多时间花在虚拟世界中，

而忽视了与现实生活中的家人、朋友和同学之间的交流和互动。这种

过度依赖网络社交媒体，使得中职生在面对真实的人际关系时，出现

沟通困难和社交能力下降的情况。

在网络社交平台上，中职生往往更愿意表达自己的想法和情感，

而忽视了与人面对面交流的机会。这导致了他们与现实生活中的他人

难以建立真正的亲密友谊，社交关系变得脆弱而表面化。在日常生活

中，他们可能会因为沉迷于网络社交媒体而忽视了身边人的真实需求

和情感。

教育者和家长应当重视这一现象，引导中职生正确使用网络社交

媒体，及时提醒他们与现实生活中的人交流，培养面对面交流的能力。

只有这样，中职生才能拥有健康的人际关系，建立真实而深厚的友

情。

1.3重视教育与引导的必要性

在现代社会中，网络社交媒体已经成为人们日常生活中不可或缺

的一部分，尤其在中职生群体中普及程度更是异常之高。随之而来的

是一系列负面影响，其中现实人际关系的受损也引起了人们的担忧与

关注。在这样的背景下，重视教育与引导的必要性显得尤为重要。

教育对于中职生正确使用网络社交媒体具有重要的指导作用。不

同于成年人，中职生对社交媒体的认知和控制能力仍处于发展阶段，

容易受到虚假信息、不良内容的影响。教育部门应当加强对中职生的

网络素养培养，引导他们正确使用社交媒体，增强对网络世界的辨识

能力。只有通过教育引导，中职生才能更好地抵御网络虚假信息的侵

袭，避免陷入沉迷的境地。

教育也应该注重培养中职生的面对面交流能力。过度依赖网络社

交媒体会导致社交能力的下降，沟通困难。在现实生活中，中职生往

往难以建立真实的友谊和良好的人际关系，这不仅影响他们的成长和

发展，也影响到整个社会的和谐与稳定。教育应当着重培养中职生面

对面交流的能力，让他们在现实生活中能够更好地适应和融入社会。

教育部门和家庭应当共同重视并加强对中职生的教育与引导工作，

引导他们正确看待社交媒体的作用，培养健康的网络使用习惯，从而

建立更加健康、积极和丰富的人际关系。

2.正文

2.1过度使用网络社交媒体导致沉迷

过度使用网络社交媒体会导致中职生沉迷占据大量的