湘教版高考地理一轮总复习精品课件 第14章 自然资源与国家安全 第2讲 耕地资源与国家粮食安全.ppt

二、我国粮食安全现状我国粮食安全面临的问题:人均粮食占有量、粮食增产难度、粮食种植比较收益、粮食总体质量等。从中长期发展来看,我国粮食安全还面临着呈刚性增长、供需矛盾突出、品种矛盾加剧等问题。?较少较大较低偏低消费需求区域性结构性旁栏边角·再利用读课本选择性必修3P26“探究”内容,思考下列问题。(1)海水稻种植对生态环境会造成哪些影响?(2)海水稻种植对保障我国粮食安全有哪些意义?提示有利影响:改善盐碱地的生态环境。不利影响:破坏滩涂湿地资源,生物多样性减少;大量淡水稀释海水,可能导致海水入侵;种植海水稻耗水量大,加剧干旱地区水资源短缺;矿化度较高的水灌溉稻田,加剧土壤盐渍化。提示可以扩大耕地面积,缓解耕地红线压力;促进农业科技发展,使粮食增产,保障国家粮食安全。三、保护耕地资源,保障粮食安全1.确保耕地数量(1)基本国策:十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。(2)守住亿亩耕地的红线,划定永久基本农田,确保耕地数量,保障国家粮食安全。?(3)坚持最严格的制度。?(4)积极开发资源,提高土地整理,提升土地集约利用水平。?18耕地保护后备耕地复垦指数2.提高耕地质量(1)应用现代,加大对农田的投入,推进农业和生产。?(2)加强粮食作物丰产技术的应用,增强抗御的能力。?(3)推进农田综合整治,加快改造。?3.防止耕地污染防治耕地污染的措施:合理使用化肥、农药和农膜,大力推广肥料、农药、可降解,减少对耕地和灌溉水源的污染。?农业科学技术生态绿色自然灾害中低产田有机生物农膜4.提高耕种积极性(1)我国粮食再生产的动力不足的原因:种粮成本逐年增加,尤其是成本和成本逐年增加;粮食种植较低,农民种粮的积极性降低。?(2)提高农民的耕种积极性的措施:增加对的投入,加大对的投入,扶持粮食主产区和种粮大户。?5.加强农业科技应用推广地理信息技术,建立粮食预警与监控体系,提高农业预测和监测水平。?劳动力生产性收益粮食生产水利设施病虫害气象灾害思维拓展·再提升复种指数与垦殖指数的区别是什么?提示复种指数是指一定耕地上,全年农作物总播种面积与耕地面积之比,是反映耕地利用程度的指标,用百分数表示;垦殖指数是指一个国家或一个地区已经开垦种植的耕地面积占土地总面积的比例。增素能精准突破考点耕地资源与国家粮食安全知能体系新教材新高考?新教材对比老教材,新教材增加了“耕地资源与国家粮食安全”,使得本章内容更符合当前社会发展新情况新高考1.关注耕地资源的开发、利用与保护2.命题视角:考查我国耕地资源的开发利用及可持续发展,如“对应训练”4~5题考题示例(2021浙江6月选考)阅读图文材料,完成下列各题。材料一下图为我国局部地区略图。材料二下表为甘肃、青海和宁夏三个省级行政区人口、耕地面积和人均粮食产量统计表。省级行政区人口/万人耕地面积/103hm2人均粮食产量/kg甘肃26475377.0440青海608590.1174宁夏6951289.9540数据来源:《中国统计年鉴(2020)》(1)与甘肃、宁夏相比,简析青海人均粮食产量低的主要原因。(2)图示地区面临的主要生态环境问题是。从生产活动角度﹐说明该问题的发生过程。?(3)从水资源利用角度,提出图示地区粮食生产可持续发展的措施。考题点睛解析第(1)题,读图可知,青海耕地面积仅为590.1千公顷,远小于甘肃和宁夏,人口总量与宁夏大致相等,说明人均耕地资源少;青海位于海拔较高的青藏高原,受到地形影响,气候以高寒为特征,微生物分解作用弱,土壤较为贫瘠,生产力低。第(2)题,图示地区是我国西北内陆地区,气候干旱,地表植被覆盖率低,主要生态环境问题是荒漠化。当地居民过度樵采、过度放牧、过度开垦等不合理的农业生产活动破坏地表植被,植被防风固沙功能不断削弱,使地表岩石裸露,气候干燥条件下,多大风天气,风力侵蚀作用强烈,同时流水侵蚀作用也进一步加剧荒漠化现象。第(3)题,图示地区深居内陆,大气降水较少,水资源紧缺,促进粮食生产可持续发展的关键是促进水资源的合理利用,可以通过发展节水农业,提高水资源利用效率和加强对水资源的管理,在不同农业类型之间合理分配水资源。