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现代商贸工业

2023年第8期ModernBusinessTradeIndustryNo.8.2023

新时代思政元素融入会计学专业育人的实践探讨

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姜晓文牛佳草

(1.北方工业大学经济管理学院,北京100144;2.武汉工程大学管理学院,湖北武汉430205)

摘要:推动课程思政协同育人是高等教育高质量发展的基础工程,也是高校育人工作的重要创新。全面

认识和把握“专业”与“思政”在育人过程中的融合与统一,既要从理论渊源、内在逻辑上把握价值内涵,又要结

合中国问题和时代背景上创新机制与方法。文章以会计学专业为背景,剖析高校在“教”与“育”之间的错位现

象,创造性地结合协同理论内涵,从才育与德育协同角度探索高校会计专业课程与思政教育协同育人的必然

性、紧迫性及可行性,旨在提升高校专业与思政协同育人的整体质量,达成立德树人的根本任务。

关键词:协同理论;专业教育;思政教育;会计学专业

中图分类号:F24文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.08.037

0引言养理论框架弊端凸显,数字技术引发的会计变革严重

站在“十四五”时期的历史新起点,在《会计改革冲击现有的会计教育资源供给体系,如何有效推进会

计教育资源的供给侧结构性改革,从而培养出具有

与发展“十四五”规划纲要》等顶层设计的指导下,现

“生命力”的会计人才,成为所有会计人应当思考的

有以培养高素质核算型和技术型人才为主的人才培

(3)提升佘村的旅游服务品质和农产品销售量,以打造的佘村专属IP形象为主体,设计导览指示牌,

实实在在的帮助当地居民提升收入、分担务农工艺术性解决问题。

作量。

(4)形成系列设计作品,优化佘村品牌IP。具体5关于劳动教育实践体系的思考

如下。

课题不仅对学生全面深入生动地开展了劳动教

一方面,在实地调研以及了解劳动服务需求过程

育,同时为推动生态文明建设、提升农村建设水平,保

中,通过联系当地负责人了解佘村相关历史背景。了

护和传承文化,改善乡村精神文明建设作出贡献。使

解到佘村、古树、古塘、古井、古花、古祠、古宅、古城是

中国“美丽乡村”真正受到大家的关注,本次课题通过

重要的地标之一,以及佘村独有的原生态风貌,更加

进行实践体验、实地调研采风以及了解劳动服务需求,

深入感受美丽乡村。佘村的人口分布主要为老人、女

开展相关设计类服务性劳动,使“金陵古风第一村”佘

性及留守儿童,当地负责人希望能够通过风格充满活

村走进大众视野,建立独特的佘村品牌形象。更是让

力年轻的插画、文创周边设计、产品包装、整体导视系

“美丽乡村”受到更多的关注,使留守老人儿童问题得

统等加强对于佘村的宣传,吸引更多年轻人的参观,

到更多关注,通过旅游业带动当地经济发展,吸引更多

带动当地经济发展。

当地土著居民回到佘村,传承佘村的文化,推动生态