机电设备安装与维修专业人才培养方案.docx

机电设备安装与维修专业

人才培养方案

所属科室：机电工程科

项目名称：机电设备安装与维修

项目负责人：温鹏飞

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目录

TOC\o1-2\h\z\u一、专业名称及代码 3

二、入学要求 3

三、修业年限 3

四、职业面向 3

五、培养目标与培养规格 3

（一）培养目标 3

（二）培养规格 3

1、职业素养 3

2、人才培养质量标准 4

3、专业能力 4

六、课程设置及要求 5

（一）公共基础课 5

（二）专业技能课 7

七、教学进程总体安排 11

（一）基本要求 11

（二）课程设置及教学课时计划建议 12

八、实施保障 14

（一）师资队伍 14

（二）教学设施 15

（三）教学资源 17

（四）教学方法 17

（五）学习评价 18

（六）质量管理 19

九、毕业要求 19

机电设备安装与维修专业人才培养方案

一、专业名称及代码

[专业名称]机电设备安装与维修专业

[专业代码]051600?

二、入学要求

中等职业学校学历教育入学要求一般为初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

3年。

四、职业面向

本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准，行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外，还必须获得以下资格证书：

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书

发证机关

加工制造类

056000

机电设备操作与维护；

产品加工；

数控操作中级证

省劳动和社会保障厅

维修电工中级证

省劳动和社会保障厅

车工操作中级证

省劳动和社会保障厅

装配钳工中级证

省劳动和社会保障厅

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养具有良好职业道德和综合素质，具有较强实践能力和创新精神，掌握机电设备安装、调试、维护、维修和管理的专业知识及操作技能，能够从事机电设备维护、维修、管理工作，具有职业生涯发展能力的高素质、高技能专门人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

1、职业素养

1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的路线、方针、政策，具备社会主义法制观念，遵纪守法的政治素质。具有较高的政治思想觉悟，为人民服务和艰苦创业的精神；

2）具有良好的思想道德素质和正确的世界观、人生观、价值观，忠于职守，诚实守信，具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。

3）具有热爱专业，吃苦耐劳、爱岗敬业，实事求是，敢于创新，具有良好的职业道德和团结协作精神；

4）具有安全、环保、节能意识；

5）具有健康的体魄和良好的心理素质；

6）具有一定的文化艺术修养；

7）具有准确的文字表达能力；

8）具有良好的组织与协调沟通能力；

9）具有国际通用的化工企业“责任关怀”文化准则和“合约”、“全球契约”等企业行业规范理念。

2、人才培养质量标准

1）取得职业资格证书;

2）所修课程成绩合格;

3）顶岗实习成绩合格。

3、专业能力

1）具备机械图样的识读与绘制能力；

2）具备典型机构与传动装置的计算、分析、设计与选用能力；

3）具备通用零件和常用零件的参数确定、材料选用、结构设计与强度分析计算能力；

4）具备零件结构工艺性分析能力；

5）具备零件毛坯的选用能力；

6）具备金属材料成型技术基本能力与热处理方法的选用能力；

7）具备公差配合的基本知识和应用能力；

8）具备常用量具的使用能力；

9）具备常用电子线路的设计与分析能力；

10）具备电工电子元件选用与仪表使用能力；

11）具备常用液压与气动元件的选用能力；

12）具备机床液压、气动故障分析与排除能力；

13）具备常用机床和电气设备控制系统的分析能力；

14）具备常用机床电器控制系统的故障分析与排除能力；

15）具备PLC的操作编程与调试能力；

16）具备金属切削机床的分类、组成、传动与结构分析能力；

17）具备金属切削机床的操作、调试、维护保养能力；

18）具备数控机床的基本结构与控制系统分析能力；

19）具备机床性能精度的检测与安装调试能力；

20）具备机械设备安装调试、控制、运行与管理能力；

21）具备运用常用计算机软件进行设备维修与管理工作；

22）具备自学本专业及相关专业的技术；

23）具备制定工作计划，能按计划开展工作，并能评估工作结果。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课和其他教育活动课。

公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心能力课、专业方向课和岗位实习实训课。专业