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小学XX党建工作实施方案

为深入贯彻落实会议精神，加强学校基层党组织和党员队

伍建设，根据教育局党委有关要求，结合学校实际，制定本实

施方案。

一、目标任务

学校党支部紧紧围绕教育教学工作，以党风促教风，以教

风促学风，以学风促校风，牢固树立立德树人的根本任务，造

就一支具有较强党性修养、师德高尚、业务精湛、结构合理的

高素质专业化教师队伍，争创“过硬支部”和“党建工作示范点”，

突出特色党建引领,形成我校党建品牌——七色体验。

二、具体措施

党性教育全员轮岗

统一研究。10月20日组织全体教师进行党性教育培训活

动，党组书记带头进行课，着力提升全体教职员工的思想政治

素养，加强师德师风教育，助力教师队伍建设。

自主培训。参观党性基地。①6月19日和20日分两批组

织全体教师走进爱国主义教育基地XXX，进行党性教育。②

组织党员教师参观XXX。挖掘模范，树立楷模。利用党建工

作简报和微信平台挖掘身边优秀教师的典型案例，加强引领，

注重感召，弘扬楷模，聚合一股强大的正能量，引领师德师风

建设。

学分考核。将党性教育学分将纳入教师培训考核，进行统

一登记管理。例如：参加党员研究教育活动、进社区服务及争

创“知行先锋岗”行动等，都可按学分标准折算培训学分，每年

学分不低于10分。

党员教师亮身份

学校结合实际，设计个性教师工作牌、“党员先锋岗”桌牌，

以党徽为主要设计思路，将党员教师的身份充分“亮出来”，提

醒党员教师要按党员的标准严格要求自己。

争创“知行先锋岗”

知行志愿队。组建XXX，结合教师职业特性和优势，发

挥教师志愿服务的树模效应和育人功能，立足教育，服务社会。

①开展校内结对帮扶志愿行动，师徒之间协作研究，互相

促进，共同前进，促使青年教师尽快成长。开展听课、评课举

动，互相切磋，互帮互学，共同前进教学营业，达到教师部队

的群体优化。

xx小学师徒结对花名册②开展校外社区志愿服务行动。

通过系统、持久的志愿服务，使党员教师深入基层、增强社会

责任感，成为教师成长的新途径。xx小学社区志愿服务队2.

彩虹心育团。由学校骨干心理教师XXX牵头，组织成立学校

心理健康团队，吸纳优秀党员教师，面向教师、学生、家长及

社区居民开展心理健康指导工作。

学校心理健康教师团队：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

名师工作室。借助区“四名工程”引领，通过师徒结对、课

题研讨等形式，构建以教科研创新为核心的研究共同体。建立

“双培养”机制，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教

学、科研、管理骨干，充裕发挥名师的树模和引领感化，“带

动一门学科，带出一个团队，产生一批成果”，助推教师团队

整体品格的晋升。同时，让名师们在带动别人的同时也完成自

身的成长，成为更优秀的名师，并争取成为环翠区和威海市名

师工作室成员。

党课宣讲团。围绕“以身边的人讲身边的事，用身边的事

教育身边的人”的基本思路，开展党味浓、接地气的党课宣讲

举动。

党课举动安排加强师德师风教育

开展教师违规办班有偿补课专项治理行动。党组织书记为

师德建设责任人，将党的教育目标贯彻到教育教学管理工作全

过程。面对违规有偿补课，以“零容忍”的态度，严肃查处教师

有偿家教、在职教师在社会机构有偿兼职及补课等顶风违纪行

为，确保举报查处率100%。3月份，学校开展教师违规办班

有偿补课专项整治行动，重申师德红线，严格实行师德“一票

反对制”，对教师违反师德羁系不力、造成不良影响或者严重

后果的，追究主要负责人的责任。

一校一品特色党建

红色体验——常规党建工程

①学校党支部结合党的XXX报告研究活动开展的契机，

充分利用三会一课、主题党日、谈心谈话、民主评议党员、、

灯塔竞赛等契机，精心组织全体党员干部研究，全面、认真贯

彻落实中央、省市区和区教育局教育政策问题和教育热点问题

的专题研究讨论，切实改进工作作风，密切联系群众，提升党

员干部的思想政治觉悟，不断增强党组织的凝聚力和向心力，

争创区党建工作示范点

②以