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小学二年级数学工作总结15篇

小学二年级数学工作总结1

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将结束。

在这个学期中，我们二年级数学组的3位老师都能兢兢业业、踏

踏实实，按照数学备课组的工作计划开展工作。现将我们一学期

的工作总结如下：

一、紧抓课堂教学，促进综合能力的提高。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，

扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一

个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基

地。开学前期，我们组在认真学习一些理论的基础上，围绕第三

册教学内容进行了认真的讨论。全体备课组成员先采用个别备课

——集体备课的方式，再深入课堂听课并及时予以建议，采用每

次开课由一位教师做为主备，从交流准备稿、到集体商讨备课到

平时的自行备课，老师们对全册教材的地位，每个单元的知识点，

重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能

动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用

活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手

实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、

验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

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二、爱岗敬业、教书育人。

我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课，努力上好每

一节课，课后，认真反思，认真小结，认真批改每一本作业，经常

利用课余时间辅导学困生。新一轮课程改革倡导“立足过程，促

进发展”的课程评价方式。为此，我们组织全组教师就“如何全

面客观地评价每一位学生”研讨。每位老师都能结合自己的教学

实践谈看法，其中夏蓉娟老师总是在课余时间将差生拉到身边进

行个别辅导，从不间断。

三、团结协作，资源共享。

我们组是个团结的组。如：刘镇华老师对练习设计很在行，

她总是把自己在往年教学中形成的宝贵经验毫无保留的供全组老

师探讨学习。再如我们三位老师经常在备课组时间里交流自己的

教学经验。整个小组团结协作，既吸收了外界的教育信息，又腾

出了时间钻研自己的教学业务，提高自己的教学水平。

四、认真开展教研活动，积极撰写论文。

本学期我们组每位老师都积极听好随堂课，组内的老师都能

按时听课，认真做好听课笔记，每次课后我们会在组内一起评课，

大家在评课中畅所欲言，对执教者和听课人来说，都是一次提高。

本学期卜珺老师执教了《除法竖式》在校公开课中得到一致好评。

这期间，整个团队的各位老师能积极参与、献计献策，在反复的

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备课、听课、评课过程中大家都获得了不同程度的提高。平时我

们也积极参加校、区教研活动，并把自己的想法及时在组内交流。

结合自己在平时教学中的积累，我们积极撰写论文，并荣获奖项。

五、需改进的方面。

1、对于教材的解读能力还不够，导致本备课组工作成效不明

显，在以后的工作中有待加强和提高。

2、我们每位教师的听课及评课的基本功仍有待进步，对于听

课“听什么？”、“看什么？”、“想什么？”这三个问题还没

有很好的掌握。评课也还是停留在点上，未能从全面的进行综合

分析评课。

3、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们要多阅读教

育刊物，多写教学反思，用理论来指导、武装我们的实践。

学无止境、教无止境、研无止境，我们要多思考，鞭策自己

不断进步，追寻更高的目标。总之，我们全组老师将在数学教研

组的带领下，不断努力，不断追求，奋发向上，使我们的备课组

工作更上一层楼。小学二年级数学工作总结2

我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积

极向其教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤

恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立

足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学

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期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教

训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

1.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容

及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学

过程的程序及时间安排都作了详细的记