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2.3二次函数与一元二 次方程、不等式-2
引01章节框图
引02复习引入2.二次函数与一元二次方程、不等式的解集的对应关系(a0为例)ΦΦR有两相等实根Φ没有实根Φ大于0两根外,小于0两根间
引02学习目标1.复习巩固一元二次不等式的解法.2.掌握常见的一元二不等式相关题型的解法.【核心素养】数学抽象、逻辑推理、数学运算【教学重点】掌握常见的一元二不等式相关题型的解法.【教学难点】解不等式过程中的数形结合思想的应用.
思03课前练习
思03典例精析变式1:如果关于x的不等式类型一、二次函数与一元二次方程、不等式综合问题例1:如果方程的两根为-2和3,那么不等式的解集为.练习1.若不等式的解集为,求不等式的解集.
评03巩固应用练习1.若不等式的解集为,求不等式的解集.
评03巩固应用思考:给定解集求参数或求相关不等式解集的解题关键是什么?
评04典例精析例2.已知关于的不等式,对任意恒成立,则的取值范围是?类型二、恒成立问题
评04典例精析
结05课堂小结小结:一元二次不等式恒成立的等价转化法
结05课堂小结类型三、含参的一元二次不等式求解
结05课堂小结类型四、一元二次不等式实际应用例4.如图,在长为8m,宽为6m的矩形地面的四周种植花卉,中间种植草坪.如果要求花卉带的宽度相同,且草坪的面积不超过总面积的一半,那么花卉带的宽度应为多少米?【解】设花卉带的宽度应为x(m)所以,花卉带的宽度应大于等于1m,且小于3m.
结05课堂小结一、本节课我们的学习是经历了怎样的流程?学习了哪些新知识?二、本节课体会到哪些数学思想、方法?有哪些需要注意的地方?
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