湘人版劳动实践六年级上册任务三-项目3《制作独特翻花》课件.pptx

任务3-项目3

制作独特翻花（湘人版）六年级上

01劳动目标内容总览02新知导入06美丽的岗位07致敬劳模03劳动准备04劳动实践08知识拓展09课堂总结05评价展示10板书设计

劳动目标通过制作独特翻花，懂得劳动创造美好生活的道理动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神在制作独特翻花的过程中，学会裁剪、折叠、拼接等基本技能，掌握如何巧妙地运用材料和工具，提升动手操作能力。在劳动实践过程中，认真对待每一个步骤，把工具摆放整齐。培养做事认真细致、有始有终的劳动习惯与品质。在传统翻花的基础上进行创新，设计出属于自己独特的样式。培养乐于动手、勤于动脑、积极创新的劳动精神。

新知讲解劳动目标+场域学一学劳动目标学会木梳、翻花和竹简书的制作方法。养成安全劳动、规范操作的劳动习惯。劳动场域劳动场所：劳动实践教室(项目1、2、3、4)。劳动器具及材料:彩色纸、冰棍棒、双面胶(项目3)。

新知讲解新知导入学一学纸翻花的变迁“平翻一朵向日葵，左抖成了花葫芦，右摇变出花灯笼。”这说的就是纸翻花。纸翻花起源于清朝，距今已有300多年的历史。清朝康熙年间，宫廷设置造办处，能人巧匠集聚于此，工艺品层出不穷，纸翻花此时也从民间进入宫廷，成为帝王和贵族家孩子的玩具。封建王朝结束后，纸翻花在民间广泛流传。如今纸翻花常见于集市、庙会。项目三：制作独特翻花

新知导入纸翻花的玩法基本玩法：通过横翻、竖翻、上翻等简单易懂的玩法，纸翻花可以在玩家手中变出繁多的花样。变化造型：用手弹动、摇动、甩动、抖动，以及用口去吹动纸翻花，使其产生变化，呈现出不同的造型，如花朵、动物等。组合玩法：多个纸翻花可以组合在一起，创造出更丰富的场景。

创意玩法：可以根据自己的想象和创意，设计出独特的纸翻花样式。

新知导入

新知讲解劳动准备你想设计一个什么样子的纸翻花?哪些颜色搭配在一起会使纸翻花更好看?我想设计一只小鸡，用红色、绿色、白色和紫色搭配。我想设计一把芭蕉扇，用红色和黄色搭配。

新知讲解梦幻蝴蝶：以淡紫色和浅粉色为主色调，翅膀边缘用银色勾勒，展现出梦幻和柔美的感觉。可爱猫咪：主体采用米白色，眼睛用蓝色，耳朵和尾巴尖用淡粉色，显得温馨可爱。神秘星空：深蓝色的背景代表夜空，星星用金黄色，月亮用淡黄色，营造出神秘深邃的氛围。小贴士1：纸翻花推荐

新知讲解劳动实践学做纸翻花1.先将一张彩色纸对折，再将纸的两边分别向下折。

新知讲解劳动实践学做纸翻花2.将折好的长条两端对折，再对折，重复对折多次。之后根据折痕，正反折出多个小长方形，再展开。

新知讲解劳动实践学做纸翻花3.折好后可以看见有3个折叠面，打开后，将3个面一起折叠起来，叠好后慢慢分开变成一个“W”形状。

新知讲解劳动实践学做纸翻花4.用同样的方法折5个“W”形状的纸条，然后用双面胶粘贴在一起。

新知讲解劳动实践学做纸翻花5.将冰棍棒粘贴在纸条两边，翻花就制作完成了。

新知讲解材料选择：选用质地坚韧但又易于折叠和裁剪的纸张，如卡纸或彩纸，避免纸张过薄易破裂或过厚难以操作。工具使用：剪刀要锋利，以便剪出整齐的边缘，但使用时要注意安全，避免剪到手。

测量与裁剪：在裁剪纸张前，仔细测量和规划尺寸，保证各个部分比例协调。折叠技巧：按照设计的折痕进行折叠，折叠的角度和力度要均匀，以确保形状规整。小贴士2：制作翻花的注意事项

新知讲解粘贴牢固：涂抹胶水时要均匀，避免过多胶水溢出影响美观。耐心与细心：制作纸翻花是一个细致的过程，需保持耐心，不要因一时的失误而急躁。创意发挥：虽然可以参考教程或模板，但也要发挥自己的创意，让纸翻花更具个性。保存与展示：完成的纸翻花要妥善保存，避免挤压和受潮。小贴士2：制作翻花的注意事项

新知讲解剪刀：在使用剪刀时，要将剪刀的刀刃朝向远离身体和他人的方向，避免意外划伤。不要拿着剪刀奔跑或玩耍。胶水或胶棒：避免胶水接触到眼睛或口鼻，如果不慎进入，应立即用大量清水冲洗并寻求医疗帮助。铅笔：削铅笔时要使用专用的削笔刀，避免用刀直接削铅笔，以免受伤。小贴士3：使用工具的注意事项

新知讲解尺子：金属尺子的边角可能较锋利，使用时要小心避免划伤手指。美工刀：使用美工刀时，切割的方向要远离手指和身体，且力度要适中，不要用力过猛导致刀片折断或失控。打孔器：操作打孔器时，要确保纸张放置平稳，避免手部靠近打孔位置，防止被夹伤。小贴士3：使用工具的注意事项

知识拓展纸张的材质和特性：柔韧性：对于纸张在制作纸翻花时非常重要。韧性好的纸张，就像柔软的绸带。厚度：纸张的厚度也有很大影响。较薄的纸张，由于其轻薄的特点，更容易折叠出精细的形状和细节。吸水性：吸水性也是一个关键因素。吸水性强的纸张，一旦不小心沾上水或者胶水，就容易变形或者变软。这会破坏纸翻花的整体形