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把握课标新理念
用好统编新教材;目录;一、教材修订的背景和意义。;(二)教材修订了什么?;二、教材修订的整体思路和理念;(二)教材修订的理念;
三、新教材的主要变化;新版;第一单元识字
对比旧版的《日月水火》,更喜欢新版《日月山川》的题目,单纯从题目上来看,“日月水火”强调的是字音字形,而“日月山川”更为阔大,有极目自然之感。;第2-4单元汉语拼音
汉语拼音由原来的2个单元变成3个单元,将韵母iuü与声母yw分开编排,记得我们小时候就是这样学习的,原来的编排将yw与单韵母放在一起,内容偏多不说,还容易混淆声母韵母的区别。;第五单元阅读
旧版称之为“课文”,新版为“阅读”,“阅读”的含义更为丰富,阅读包括理解、领悟、吸收、鉴赏、评价等思维过程,理解起来也更加多元。
新版中这一单元的课文也与旧版不同,顺序有调换,与人文主题“四季”更加符合。;第六单元识字
这一单元的内容也有调整,《对韵歌》以前归属于识字一的内容,现在调整为识字二这一单元。删去了《画》《大小多少》两篇文章。;第7-8单元阅读
从整体来看,旧版课文共有14篇,新版只有10篇,加上识字单元减少的内容,一年级上册内容有所减少,这一变化是符合教学实际的,也更加人性化,兼顾到一年级新生的年龄特点。。;
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;四、教学策略及建议;四、教学策略及建议;四、教学策略及建议;四、教学策略及建议;四、教学策略及建议;四、教学策略及建议;感谢聆听,欢迎指正!
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