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三下乡社会实践活动总结（精选10篇）

三下乡社会实践活动总结（精选10篇）

经历了一次有意义的活动后，我们从中吸收了不少新的知识，感

觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么我们该怎么去写活动总

结呢？以下是小编帮大家整理的三下乡社会实践活动总结，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

三下乡社会实践活动总结篇1

因为今年，我们23位华南师范大学的学生冒着炎炎夏日，带着满

怀激情，背上袋袋行囊，来到了河源市连平县上坪中学，进行了为期

七天的三下乡社会实践活动！

“传递社会关爱，锻造自强之才”是我们新长城华南师范大学自

强社的宗旨；中学生是祖国新一代的花朵，而拥有健康的心理，对人

生有着关键的意义。本着这两方面原因，我们队伍以“培养健康心理，

彩绘美丽人生”作为我们整个三下乡的基本理念，我们的每一个活动

都将围绕“培养健康心理，彩绘美丽人生”来进行。“自信*创新”是

我们顺利开展活动的保证，也是我们队伍的亮点所在！

第二天我们就受到收到学生写的日记，从此每天欣赏他们的日记

成了我们最最开心的事了，好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我

们的心。看着学生写的日记，我会一直追随着他们的笔迹，好像有身

临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我

也好想走在了一条新的光明的旅途——心路历程，心路历程上我收获

的是无比的喜悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语，每次都

很开心，很兴奋，很期待，因为我觉得这说明老师有注意到自己，自

己被人关注了，是不是我做的比较好呢，还是不好呢？我还要继续加

油，不让老师失望。我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的

观念，学生的这种想法也很容易让学生快速找到自己，找到信心和动

力。本着这种想法，我想给学生更多的鼓励和信心，于是我总是非常

认真的改，尽量写很多更多的评语。我觉得很开心！每天给学生评日

记的时候是最幸福的时刻了。特别是看到有学生写道自己的时候尤其

兴奋，第一天的日记里就有几个学生提到我了，有一个说：“英语老

师的笑容很灿烂”；一个说：“军体拳的女老师是‘男儿性，女儿

身’”；还有一个说：“英语老师一直在鼓励我们，在他的鼓励下，

我终于”当然，赞美其他老师的更多我们看到了，都相互读出来，让

大家一起分享这份快乐，因为我们觉得快乐是可以传播的。我们在这

个过程中收获的是双赢！

而在高兴之余，我在想为什么学生会反映这么强烈呢？我觉得我

笑起来不好看呀！也许我的鼓励也只是随口说的而已于是我又在反省

以前的自己是不是不够了解自己，不够自信呢！也许他们更了解我呢。

他们看到我现在笑得很灿烂，他们记住了，受到感染了，这就够了，

人的一生能有多少次机会能让我们去影响并改变其他人呢？我突然啊

觉得这就是我今后要走的方向了！是的，我要每天都开开心心的，就

像那天开班会玩说出自己的一个优点的游戏中我说的：我喜欢笑。也

希望所有的同学像我一样。你们知道怎样的笑是最好看、最标准的吗？

是露出八颗牙齿的笑。希望你们天天露出八颗牙齿的笑容，好不好？”

学生们十分开心，齐声大声喊道：“好！”后来我发现我那次很随意

的一个回答却给学生们很深的印象，他们在写到我时都说会记住露出

八颗牙齿的笑容，还有的说我笑得很灿烂所以我觉得老师的一言一行

真的很重要，很容易就很影响到学生，甚至于改变一个学生今后的路

途。所以在那几天，我都是每天笑着的，尤其是见到学生，这样我也

仿佛看到所有人都是嘴角微微向上扬！我发现这样的做法可以让发我

每天的心情都保持特别愉快！其实我想，不只是那几天，我相信我以

后也会经常笑的。

还有一个让我觉得感动的是我们可爱的老师们。他们是那么爱学

生，把学生的一切当作自己的事，急学生所急，关心学生，用最能让

他们接受的方式教育他们，我们坚信：一个也不能少。即使是十分调

皮的学生，我们也都是好好和他们讲，我发现他们都一般也会听的，

即使没听进去多久，但他们起码有那么一下段时间是静心快乐的，并

做到了，即使一下子控制不了，我觉得那也是进步了。那天，我发信

息给初中班主任时这样写到：“亲爱的老师，真的很感谢你们默默的

付出！以前我没有太大的感触，但经过三下乡，自己做了下老师，我

真的觉得老师是伟大的，真的像春蚕、蜡烛他们不放弃任何一个学生，

给他们关爱！用自己的实际行动改变着学生的世界观、人生观！很符

合我们自强社的口号：传递社会关爱，锻造自强之才。”

三下乡社会实践活动总结篇2

在学校的支持下，老师护送下，重庆三峡医药高等专科学校护理

系的暑