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幼儿大班实验教案8篇

其实教案的设计应体现教师的教学风格和理念，编写教案有助于教师明确教学重点和难点，本店铺今天就为您带来了幼儿大班实验教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿大班实验教案篇1

【活动目标】

1、理解绘本，了解热胀冷缩的科学现象。

2、大胆思考，运用热胀冷缩原理让乒乓球恢复原样。

3、积极参与科学互动，感受科学现象的奇妙。

【活动准备】

1、国王图片。

2、乒乓球、温度计、热水。

3、ppt《变高变矮的国王》。

【活动过程】

一、出示国王图片。

师：你们看这是谁呀？

师：这个国王有一个特殊的本领，他会变高变矮。为什么能变高变矮，秘密就藏着这本书里，请你们看仔细图，知道了答案举手告诉我。

二、阅读绘本，提炼科学知识。

1、教师讲述绘本。

师：国王什么时候变高？什么时候变矮？

师：炉子烧的旺旺的温度高，国王变高。炉子灭了温度降低，国王变矮。遇热变大，遇冷变小。

师：在生活中也有这种现象，我们一起来看一看吧。

三、实验，了解原理。

1、投放投影，教师将温度计放在热水冷水中，幼儿观看热胀冷缩。

师：这是什么？温度计里的红色水银，遇热膨胀，遇冷紧缩，这样的现象叫做热胀冷缩。

2、乒乓球实验。

师：教室里有一些瘪掉的乒乓球，如果扔掉就太浪费了。想一想刚才学到的本领，我们可以怎样做让乒乓球鼓起来。

师：在你们桌子上放了瘪掉的乒乓球、装热水的杯子、筷子，请你们仔细看一看摸一摸乒乓球。用筷子夹住乒乓球实验，注意小手不要碰到热水哦。

师：乒乓球恢复原样了吗？乒乓球热胀了。

3、教师黑板上边操作边解释原理。

师：为什么会热胀冷缩呢？原来每一样物体里住着许多分子宝宝，分子非常小，肉眼看不到它，需要用高倍望远镜才能看到。分子宝宝在平静的运动着。当温度升高时他们就会很快运动好热啊，好热啊，离我远点。他们会拉开距离，距离一拉开，物体的个子悄悄长大，膨胀了。当温度降低时，他们运动会减慢好冷啊他们就会紧紧抱在一起，这样，分子间的距离变小，物体的个子就悄悄变小了，收缩了。这就是热胀冷缩。

4、分子宝宝游戏。

师：我们也来玩一玩热胀冷缩游戏。男孩子当乒乓球，女孩子当分子宝宝。当温度变高时分子宝宝你会怎样？温度降低时分子宝宝又会怎样？听好老师给的温度，你们来玩热胀冷缩的游戏吧。

四、提升经验。

1、生活中热胀冷缩。

师：生活中有哪些热胀冷缩的现象？

师：这里有两个电线杆上面的电线弯弯的，下面的电线紧紧的。你们觉得哪个是夏天的电线，哪个是冬天的电线？夏天温度高，电线就膨胀变长了，就弯弯的。冬天温度低，电线杆就缩紧，绷的直直的。

2、出示图片，热胀冷缩对生活的帮助。

师：密封的瓶子里的水不能装太多，为什么？夏天温度高，水膨胀。如果瓶子装满了会爆炸的。

师：微波炉里转牛奶，要把袋子的牛奶倒在杯子里。为什么？不然牛奶袋子会爆炸的。

师：夏天，能不能往轮胎里打很多气呀？气膨胀会爆胎的。

师：铁路上有空隙，为什么要有空隙？夏天温度高铁路膨胀，这个空隙就是留给铁路膨胀的哦。

幼儿大班实验教案篇2

［活动目标］

1、通过参观汶河，了解河水被污染的原因。

2、培养幼儿的观察力及分析综合能力。

3、让幼儿进一步体会保护水资源的重要性。

［活动准备］

做好出发前的一切准备工作。（包括喝水、入厕、检查衣服、鞋子是否穿好等）。

［活动过程］

一、教师强调参观汶河的注意事项，并提出参观要求：认真看、仔细听，积极回答问题，随时听从老师的口令。

二、引导幼儿有顺序地参观河水、河边的植物等，然后让孩子们讨论：汶河的河水是什么颜色的？水上飘着什么？河岸上种了些什么植物？发现了什么问题？水上、岸上垃圾到处都有，花草树木也被乱踩乱折，呈现在孩子们面前的是一片狼藉的景象。

师幼分析出现问题的原因（人们乱扔垃圾、不注意爱护花草树木、不爱护周围的环境等）。

三、引导幼儿为保护汶河献计献策不往河边、河水里乱扔垃圾；爱护岸边的花草树木，不践踏，不攀折；不让小宠物在河边和河里大小便；不往河里乱排污水等等。

四、分发环保袋，师幼共同把垃圾带回家。

［活动延伸］

1、让幼儿做保护河流的宣传员，号召大家都来保护水资源，从而改善我们的生存环境。

2、定期组织幼儿去汶河，用实际行动来保护汶河。

教学反思：

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材