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初中地理工作计划
初中地理工作计划范文集合六篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的
技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。可是到底什
么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的初中地理工作
计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中地理工作计划篇1
一、指导思想:
以地理教学新课标为依据,以现行初中地理课本为依托,要求学
生初步掌握地理基本知识和基本原理,获取地理基本技能,发展地理
思维能力;初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增
强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展
观念。
二、制定依据
1、学科教学要求背景分析:
地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及
其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性
等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、
认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和
爱国情感的一门基础课程。
2、学生现状分析
初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的
阶段,具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力,同时初中已
开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识,他们的实践、
体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。
因而可结合有关学科的知识和方法,引导学生从社会生活实际出发,
学会发现和提出问题,分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在
小学基础上的递进。
三、教学目标:
总体目标:
1.加强新课标的学习,适应课改要求。
2.加强基础知识的教学。各年级都必须加强基础知识的教学,把
课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去,落实到学生的参与中去。
3.加强地理学科的专业语言——地图的教学,培养学生识图、用
图、绘图的能力。
4.加强教学研究,提高教研质量。面对新教材新课标,各学校必
须集体研究,集中备课,充分讨论,研究教材,研究教法,提高地理
课堂的教学效率。
初一世界地理的教学目标是:
1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识,以及
世界人口、人种和国家等概况。
2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理
特征,人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方
法。
3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布,初步
学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系,从而发展地理思维能
力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图,学会阅读地理景观
图和地理统计图表。
4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护环境;
初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增
强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。
初二世界地理的教学目标是:
通过中国地理的教学,使学生获得中国地理基础知识,并具有初
步的科学地理观,了解基本国情,热爱祖国,热爱具有中国特色的社
会主义,完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务,为进入高一
级学校学习和参加社会主义建设打下地理知识基础。
四、教学进度
五、教学措施
1.努力学习先进的教育教学理念,提升自身的业务素质,以适应
素质教育的需要。2.研讨初中地理教学模式,提高课堂教学效益。
在教学中融入“小组合作学习”。引导学生积极主动的参与教学过程,
激发学生的求知欲,把课堂还给学生。改变学生死记硬背和被动接受
知识的学习方式,鼓励学生提出问题,分析问题和解决问题,以培养
他们的学习和解决问题的能力。高效课堂应该是学生学会学习的课堂,
是朴实、简易的课堂:课堂上没有学生的认真自学,不新授;没有学
生的充分独立的思考,不交流;没有发现学生学习的障碍,不讲解。
课堂要做到“三讲三不讲”,“三讲”即:讲学生提出的问题,讲学生不理
解的,讲知识缺陷和易混易错知识;“三不讲”即:学生不预习之前不讲,
没问题不讲,有问题学生不讲之前不讲。
3.全面落实集体备课制度。集大家智慧,备出科学实用的导学练
案,以提高课堂学习效率。课时要认真钻研教学大纲,通读教材,了
解教学任务、目标、重点、难点及“双基”内容。内容的选择要体现
时代性,符合学生的心理特征和认知水平,增加贴近学生生活、
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