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学好语文的八把金钥匙

?经常查阅工具书

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?读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、

辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字

典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》

等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅

读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。

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?认真学好课本

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?所谓课本，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材

料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，

广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没

有学懂弄透，就急于到题海里去畅游，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只

麻雀，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜

烂熟；该熟读的一定要烂熟于心。一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却

在课内。

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?学会独立思考

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?思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是

从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。比如许多高一、高

二的同学问：现代文阅读材料好像看得懂，但每次做题时总与老师的答案相差甚远，

这是为什么？我认为原因很简单，就是你根本没有把文章读懂，看起来那些字你确实

认识，而字词里面的内核你却没有能力发现。建议大家现代文要多读、多思、少做

题，每读完一篇文章后，留出23分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回

答。能回答，说明你读懂了；否则就没有效果。比如问，这篇文章的中心是什么？这

篇文章主要写了些什么？是怎样写的？为什么要这么写？

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?勤读课外书籍

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?语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要

大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。许多同学说每天的作业都来不及

做，哪来时间读书？我看关键不是没有时间，关键是你想不想读书，想读书就有时

间，不妨你试试！我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间，时间可以是整块

的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有一个小时吗？欧阳修利用

马上、枕上、厕上读书，郑板桥利用舟中、马上、被底背诵，应是我们学习的榜样。

同时读书除了报刊杂志的浅阅读材料外，一定要有计划地多读一些古今中外的经典名

著。一周读一本，一学期就是十几本，一年就是30本，高中三年就是百来本了。这些

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书，不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地，而且将受用一辈子。

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?善于整理读书笔记

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?语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下；读书必须学会圈点勾画，养成

不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性

和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘

录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。

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?坚持写日记练随笔

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?日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不

但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不

谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意

培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道曲不离口、拳不离手，语文的作

文能力就需要笔不离手。

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?主动向人求教探讨

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?要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的、有

疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可

能了解情况的人。学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火

花只有在碰撞中闪现。

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?专心致志听课

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?听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在笔记本上记下重点、

难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思

考，随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却

要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。

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?以上8种方法，既是学习语文的技巧，也是学好语文的习惯，更是打开语文这把锁

的钥匙。真可谓有了金钥匙，不愁锁不开！

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