中班科学PPT课件《昆虫的聚会》.ppt

不破不立课件以猜谜语引出主题分为四部分：认识昆虫昆虫小时候的样子什么是益虫和害虫最后讨论怎么对待益虫和害虫点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本小小虫，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东。传花粉，采花蜜，人人夸她爱劳动。一对翅膀薄又明，两只眼睛亮晶晶。飞底飞高报阴晴，飞来飞去捉害虫。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识昆虫苍蝇蟋蟀蜜蜂蚊子瓢虫蝗虫和蚂蚱蝉蝴蝶共同点画面上的这些虫子有一个共同名字叫昆虫。昆虫的身体分头、胸、腹三部分。头上有触角、嘴和眼睛；胸部长着三对脚，背上一般长着两对翅膀；有些昆虫（如七星瓢虫）有一对翅膀变硬了，还有些昆虫只有一对翅膀（如蚊子。）点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本小时候的样子点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本爱护益虫，消灭害虫。什么是益虫？什么是害虫？益虫就是对人类有益的昆虫，害虫就是对人类或庄稼有害的昆虫！常见的益虫有蜜蜂，蜻蜓，壁虎，七星瓢虫，蚕等等常见的害虫有：蚊子，苍蝇，蝗虫，蟑螂等等点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本我是蜻蜓，我每天能吃掉很多蚊子，苍蝇等害虫。嗨！小朋友们，我是小蜜蜂，我每天都在花丛中采花蜜产出蜂蜜。甜甜的蜂蜜可好吃了，小朋友们都喜欢。我还能帮助花朵，果树传播花粉！点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作不破不立