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“世界水日”节水主题宣传活动方案(推荐6篇)

篇一：“世界水日”节水主题宣传活动方案

一、活动背景

水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校

也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽

一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际情况

准备开展节约用水“”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，

并举行小手拉大手，让节水“”通过孩子带进每家每户。

二、活动时间及地点

20__年11月27日下午14：00~16：00在学校内开展。

三、活动对象

全校师生及家长、本区部分党校代表。

四、活动目的

1、对全校师生进行节水“”宣传活动，增强节水意识。

2、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好节水“”示范作用。

3、培养学校学生科学探究能力，增强学生环境保护意识、节水意

识。

五、活动的内容及过程

（一）活动前期的准备工作

为了使本活动进行得丰富多彩，达到预期效果，学校进行了周详的准

备工作。

1、按活动计划做好各方面准备活动。

2、积极争取各方面支持，使活动顺利完成。

（二）活动内容及过程

1、进行节水“”知识宣传活动

A、各班开展一次节水用水“”主题班会。以本班级为单位，使全校同

学了解更多的水资源“”知识和增强学生的节水“”意识。

B、利用图片资料、展版和黑板报等，广泛宣传节水“”知识，为了广

泛宣传，营造浓烈的节水“”实践活动氛围，让学生真正体会到水资源匮乏

的严重性和节水的重要性，使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知

识，学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。如：在水池，有用水用

具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语，各班也通过展版、手抄报和黑板报来

宣传节水知识和重要型，使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做

起从小事做起。

C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查，使节水走到每家每户。

D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。

3、举行节水知识活动

A、14：00~16：00以班级为单位开展节水“”主题班会

B、以年级为单位，开展以节水用水“”为主题创新活动。暂定为：

一、二年级观看有关水的知识片，知道什么是水，并进行节水绘画比赛。

三、四年级搜集有关水污染、水资源浪费的资料，在班级中交流后用手抄

报、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危害。五、六年级以节水“”为

主题拟定方案，设计节水装置及方法，在15：00~16：00展示，全校轮

流参观。

C、学生在教师和家长的指导下形成节水“”小方案，在家里用洗手、

洗菜的水冲厕所，对节水“”前后的用水情况进行比较。

D、进行节水用水“”宣传签名活动。

六、预期效果

1、通过本次活动，增强学生的环保意识、节水意识、培养学生参与

意识、动手能力、科学态度和合作精神。

2、通过此次活动，提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时，

通过全校节水用水、为学校节省经费。

3、使学生在主动参与活动中，正确认识自我，发展自我。

篇二：“世界水日”节水主题宣传活动方案

一、活动背景

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的

特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量

激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容

辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命

感，开展节“约用水，我们在行动”的教育活动。让同学们在调查、讨论的

过