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初中生数学的学习计划（通用10篇）

初中生数学的学习计划（通用10篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了

今后更好的工作发展，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才

不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的初中生数学的学习计划，

希望能够帮助到大家。

初中生数学的学习计划篇1

从学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面：

1、读的方法。初一同学往往不善于读数学书，在读的过程中，易

沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢？平时应做到：

一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的

概貌，重、难点；

二是细读。对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法

等反复阅读、体会、思考，领会其实质及其因果关系，并在不理解的

地方作上记号（以便求教）；

三是研读。要研究知识间的内在联系，研讨书本知识安排意图，

并对知识进行分析、归纳、总结，以形成知识体系，完善认知结构。

读书，先求读懂，再求读透，使得自学能力和实际应用能力得到

很好的训练。

2、听的方法。“听”是直接用感官去接受知识，而初一同学往往

对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课

效果下降。因此应在听课的过程中注意做到：

（1）听每节课的学习要求；

（2）听知识的引入和形成过程；

（3）听懂教学中的重、难点（尤其是预习中不理解的或有疑问的

知识点）；

（4）听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法；

（5）听好课后小结。

3、思考的方法。“思”指同学的思维。数学是思维的体操，学习

离不开思维，数学更离不开思维活动，善于思考则学得活，效率高；

不善于思考则学得死，效果差。可见，科学的思维方法是掌握好知识

的前提。七年级学生的思维往往还停留在小学的思维中，思维狭窄。

因此在学习中要做到：

（1）敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、

练习时要多思考；

（2）善于思考。会抓住问题的关键、知识的重点进行思考；

（3）反思。要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、

总结。

4、问的方法。孔子曰：“敏而好学，不耻不问。”爱因斯坦说过：

“提出问题比解决问题更重要。”问能解惑，问能知新，任何学科的

学习无不是从问题开始的。但七年级同学往往不善于问，不懂得如何

问。因此，同学在平时学习中应掌握问问题的一些方法，主要有：

（1）追问法。即在某个问题得到回答后，顺其思路对问题紧追不

舍，刨根到底继续发问；

（2）反问法。根据教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题

提出来；

（3）类比提问法。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系，

通过比较和类推提出问题；

（4）联系实际提问法。结合某些知识点，通过对实际生活中一些

现象的观察和分析提出问题。

此外，在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。

5、记笔记的方法。

很大一部分学生认为数学没有笔记可记，有记笔记的学生也是记

得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下来，用“记”代替

“听”和“思”。

有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。因此，学生作笔记时应做

到以下几点：

（1）在“听”，“思”中有选择地记录；

（2）记学习内容的要点，记自己有疑问的疑点，记书中没有的知

识及教师补充的知识点；

（3）记解题思路、思想方法；

（4）记课堂小结。并使学生明确笔记是为补充“听”“思”的不

足，是为最后复习准备的，好的笔记能使复习达到事倍功半的效果。

正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两

大基石的形成又离不开平时的数学学习实践。

初中生数学的学习计划篇2

第一、对课本知识扎实的基础。

当然，上课认真听讲，下课认真做作业这都是必不可少的，有了

这一点，我们才能学习更深一层的知识。要做到这一点，就要想学习，

主动学习，不要被困难吓倒，这正是拿破伦所说的一句话：“一个人

想什么并相信什么，他就能得到什么”。

第二、时时刻刻都要学习，学习之后，必须练习和复习。

要学好数学，最重要的是积累，平时做练习，就要做一道弄懂一

道认真记住这些题的题型，