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2024陕西省成人高考专升本《教育理论》高
频真题库汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.我国于1985年颁布的,旨在“提高中华民族素质,多出人才,出好人
才”的教育改革文件是
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《基础教育课程改革纲要(试行)》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中国教育改革和发展纲要》
2.教学过程是一种特殊的()
A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程
3.我国确立教育目的的理论依据是()
A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说
4.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性
5.小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑
地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的
绘画中共用了24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的进步而
高兴。接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多练
习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体
现了哪一德育原则的要求?
A.集体教育原则B.长善救失原则C.理论联系实际原则D.疏导原则
6.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于()
A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能
力D.创造能力
7.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
8.班主任工作的主要任务是()
A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品
德教育
9.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,不是其基
本原则的是()
A.儿童利益最佳原则、无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D.无歧视原则、放任儿童意愿原则
10.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。
A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉
11.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称
为
A.模仿B.从众C.暗示D.服从
12.启发性原则的提出是符合()
A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律
13.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人的身心发展
规律的()
A.不均衡性B.顺序性和阶段性C.个别差异性D.稳定性和可变性
14.我国中小学对学生进行德育的基本方法是()
A.说理教育法B.榜样示范教育法C.自我修养教育法D.陶冶教育法
15.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
16.教师的主要任务是()
A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健
康D.搞好教学
17.马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与
工人农民相结合D.理论与实践相结合
18.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断,称为
A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识
19.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”,其中“三科”是
指()
A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩
证法、几何、音乐
20.班主任工作的主要任务是()
A.对学生进行品德教育B.组织学生参加劳动和其他社会活动C.关心学
生身体健康D.做好家长工作,争取社会有关方面配合
21.全面了解和研究学生()
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