沪教版物理初二上学期期中试题及解答参考.docxVIP

沪教版物理初二上学期期中试题及解答参考.docx

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沪教版物理初二上学期期中自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、在物理学中,长度的基本单位是?

A、米(m)

B、厘米(cm)

C、毫米(mm)

D、千米(km)

2、当物体做匀速直线运动时,速度—时间图象是一条?

A、抛物线

B、水平直线

C、倾斜直线

D、垂直直线

3、下列关于力的说法中,正确的是:

A、力是物体运动状态改变的原因

B、力是物体保持静止状态的原因

C、力是物体产生形变的原因

D、力是物体相互接触时必然产生的

4、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,下列说法正确的是:

A、物体的动能随时间增大

B、物体的重力势能随时间增大

C、物体的速度随时间减小

D、物体的加速度随时间增大

5、一个物体在水平面上做匀速直线运动,若不计空气阻力,则该物体受到的摩擦力与水平拉力的关系是:

A.摩擦力大于水平拉力

B.摩擦力等于水平拉力

C.摩擦力小于水平拉力

D.没有摩擦力

6、假设某同学将一个小球从地面以一定的初速度竖直向上抛出,忽略空气阻力,在小球上升的过程中,下列说法正确的是:

A.小球的动能增加,势能减少

B.小球的动能减少,势能增加

C.小球的动能和势能都增加

D.尼球的动能和势能都减少

7、下列关于浮力的说法正确的是:

A、物体在液体中受到的浮力大小与物体在液体中的体积成正比。

B、物体在空气中受到的浮力大小与物体在空气中的体积成正比。

C、物体在液体中受到的浮力大小与物体排开的液体体积成正比。

D、物体在气体中受到的浮力大小与物体排开的气体体积成正比。

8、关于光的折射现象,以下说法正确的是:

A、光从空气进入水中时,折射角大于入射角。

B、光从水中进入空气时,折射角小于入射角。

C、光从水中进入空气时,折射角大于入射角。

D、光从空气进入水中时,折射角小于入射角。

9、在一条直线上,两个力作用在同一物体上,其中一个力的大小为8N,方向向右;另一个力的大小为3N,方向向左。这两个力的合力是多少?

A.5N,方向向右

B.11N,方向向右

C.5N,方向向左

D.11N,方向向左10、一个小车在水平面上匀速运动,若忽略空气阻力,则小车受到的摩擦力与哪个力大小相等且方向相反?

A.小车的重力

B.地面支持力

C.推动小车的外力

D.小车对地面的压力

二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)

1、以下关于牛顿第一定律的描述正确的是:

A.物体在没有外力作用下,将保持静止状态或匀速直线运动状态。

B.物体的运动状态改变,必定是因为受到了力的作用。

C.当作用在物体上的合力为零时,物体的速度一定为零。

D.只有在水平面上,物体才可能保持匀速直线运动状态。

2、以下关于浮力的描述正确的是:

A.物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开液体的体积。

B.浮力的大小与物体的重力大小相等。

C.物体在液体中下沉是因为物体密度大于液体密度。

D.浮力是液体对物体产生的向上托的力。

三、填空题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)

1、在下列物态变化过程中,属于汽化现象的是______。

A、冰块熔化成水

B、水蒸气凝结成水滴

C、铁块从固态直接变为液态

D、水沸腾产生水蒸气

2、一个物体从静止开始沿直线加速运动,如果在相等时间内物体通过的路程分别为5m、10m、15m,那么物体的加速度是______m/s2。

3、在匀速直线运动中,物体的速度大小和方向保持不变,因此物体在任意相等时间内通过的路程也相等。根据这个原理,我们可以得出以下结论:(1)物体在3秒内通过的路程是2米,那么物体在1秒内通过的路程是______米;(2)如果物体在5秒内通过的路程是10米,那么物体在5秒内的平均速度是______米/秒。

4、一个物体在水平面上受到两个力的作用,一个力是水平向右的10N,另一个力是水平向左的5N。这两个力的合力大小是______N,方向是______。

5、一个物体做匀速直线运动,5秒内通过了25米,则该物体的速度是______米/秒。

四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题

一个物体从静止开始沿水平方向做匀加速直线运动,加速度为2m/s2。经过5秒后,物体的位移是多少?

第二题

一个物体从静止开始在水平面上做匀加速直线运动,加速度为2m/s2。经过5秒后,物体的速度达到10m/s。

(1)求物体在这5秒内通过的路程;

(2)如果物体继续以同样的加速度运动,求它再运动5秒后通过的路程。

五、综合题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)

第一题

某同学想探究“电阻与长度之间的关系”。他取了一段长度为10cm的均匀电阻丝,将其两端连接到电路中,记录了通过电阻丝的电流和两端

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