理工基础化学第一章 热化学.pdfVIP

理工基础化学

绪论

化学的研究内容

为什么要学习理工基础化学？

本课程的教学目的与教学内容

学习要求

化学的研究内容

化学是在原子和分子水平上研究物质的组成、

结构、性质及其变化规律和变化过程中能量

关系的学科。

涵盖无机化学、有机化学、分析化学、物理

化学和高分子化学各分支(二级)学科。

无机化学——无机物的组成、结构、性质和

无机化学反应与过程

有机化学——碳氢化合物及其衍生物

物理化学——研究化学行为的原理、规律和

方法

分析化学——测量表征物质的组成和结构

高分子化学—研究高分子化合物的结构、性

能与反应、合成方法、加工成型及应用的化学

为什么要学习《理工基础化学》？

化学与古代生活

化学与现代生活

化学是现代科技的一块重要基石

“化学是一门中心科学，它与社会发展各方面

的需要都有密切关系。”——〔美〕

PimentelGC、《化学中的机会——今天和

明天》

化学不仅是化学工作者的专业知识，也是广

大人民科学知识的组成部分，化学教育的普

及是社会发展的需要，是提高公民文化素质

的需要。

本课程的教学目的与教学内容

教学目的：使学习者具备必要的近代化学的

基本理论、基本知识、基本技能，了解其在

工程上的应用，建立化学观念，为今后的学

习和工作打下一定的化学基础。

教学内容：理论知识（化学热力学、化学动

力学）、实际应用（电化学、水溶液中的化

学）、实验

学习要求

听课、作业（平时成绩占20%）

实验——未完成实验者没有考试资格（实验

成绩占10%）

考试（卷面成绩占70%）

Geniusis1percentinspirationand99

percentperspiration.Asaresult,geniusis

oftenatalentedpersonwhohassimply

doneallofhishomework.

——ThomasEdison

作业要求

书写要求：A4，每题空一行，题目可不写

（以原题号标注）

引用公式，有数据带入过程，不能直接写答

案

实验课安排

实验起止时间：

实验地点：8201，8202.

实验要求：实验报告纸（教材科购买，四个实

验需四张），处理数据用坐标纸

实验内容

实验一；

实验四；

实验五；

实验六；

实验时间（第周）

周一周二周三周四周五

1，2

3，4

中午

12:20-

13:50

5，6

7，8

学习内容的变化

中学：

学习接受实验事实，了解实验规律——知其然

大学：

从理论的高度分析之所以产生实验事实的原

因——知其所以然

学习方法的变化

教学内容多、学时少，很难在课堂上掌握全

部知识，注重自学；

注意获取知识的能力培养，掌握获取知识的

方法比获取知识更重要，但必要的知识积累

也是必不可少的。

第一章热化学

主要内容

介绍化学反应中所伴随的热量变化（热效应）的

相关问题

热化学定律及计算

1.1热力学基本概念和术语

1.1.1系统和环境

系统——作为研究对

象的那一部分物质和

空间；

环境——系统之外，